陪伴，讓我快樂作文
如果時光可以倒流，我要回到童年時期。因爲哪裏依舊保留着我快樂的時光。
比方說寫字。有一天，我一邊哼着《蟲兒飛》，一邊擺弄着香蕉。媽媽說沒唱好，要我重唱一遍。我當時就拒絕了。媽媽又說：“快，扒香蕉皮。”“香蕉皮。”我當時就學着動畫片裏的樣子說。“我先寫字啊。”我想媽媽“申請”道，還不忘問了一句：“我的書呢？”哈哈，寫字還不忘要書，牆上貼着的識字掛圖是幹啥用的？“在黑板上寫（字）。”媽媽說。
於是“黑板式漢字聽寫單人賽”的“菜鳥”級別就“開始”了。媽媽首先報了個“用”字，我邊寫“用”字便說：“這橫要‘粗（而）冗（長）’一點兒啊。”然後媽媽又報了個“丁”“多”（結果我當時說不會寫“多”字，沒想到現在的我認爲簡單的“多”字竟然能唬住當時的我，呵呵）“天”（結果我在“天”這個字上犯了兩次錯誤）“花”“草”“出”等……
不知我現在是否還記得我上幼兒園時的快樂時光？
那年我還在上大班，在我當時那個時代，只要有學生進門，這個學生就可以到小班去看電視，但是看了一會兒就要到其他班去。如果你在班上尿了褲子（我就有幹過，現在回想起來，確實好笑），老師就要把你抱到小班去幫你換褲子，還要把椅子晾乾。意思是說，如果你要尿尿，你就要跟老師說。千萬別憋着。
放學的時候，只要是爺爺來接我回家，我有時候會通過不斷回頭的形式示意爺爺帶我去逛街，可有時候不管我怎樣“哀求”，爺爺就是不同意。唉……
最令我開心不已的就要數和陶思源一起追逐打鬧，不對，是和陶思源一起嬉戲的事情了。而且還是變着花樣做遊戲呢！在那個時代，做流行的一種遊戲叫做“腳蹬腳”。但我和陶思源不玩（因爲我跟陶思源是兩個人，怎麼玩？）我和陶思源經常玩的是“老鷹捉小雞”“剪刀·石頭·布”等……
每當翻開相冊，看到當時的照片，便會想起此事；每當在電腦上點開我兒時的錄像，亦或者是點動着鼠標，翻看着每一張我兒時的照片，我便會想起我那逝去多年的童年。
如果把人生比作一臺系統，那麼童年就是這臺“系統”最重要的“程序”。我要把它永遠地保存下來。
假如我面前有一個“時光重啓”鍵，我一定會毫不猶豫地按下去，因爲我想再次體驗童年的樂趣。
再見了，童年。