初中初一

溫度作文600字

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操場的溫度已到達沸點!歡呼聲、吶喊聲、尖叫聲溢滿整個操場。已經是第七個項目了,還沒有拿到獎牌,怎麼辦?

溫度作文600字

初一三男三女籃球接力集合。”唐老師在喇叭裏喊着。我忐忑不安地走了過去,緊張、激動、憂慮在我心中纏繞着。

站在預備區,汗水浸滿掌心,但掌心的溫度彷彿到達了冰點,那冰冷又從掌心蔓延到心中……

臨上場前,隊長小賈彷彿一位大哥哥般鼓勵着我:“沒關係的,就當作是一場遊戲,我們最差也能拿到季軍呢!”小賈的話使我不再緊張,我暗嘲自己:“若按年齡算,我好似還長他幾日呢!”

小賈讓我們把手疊在他的手上,一起加油打氣。無意中,我碰到了小賈的手,又冰又涼。我詫異地看向小賈的臉,還是那樣的信心滿滿,只是眼中,除了鼓勵和自信外,似乎還藏着一團迷霧,很模糊很模糊,我看不明白,也許是好勝心,也許他比我更緊張……再看向他,竟有幾分陌生,少年老成,也許就是這樣的吧,明明自己也有所顧慮,卻還像大哥哥般關懷着他人,讓他人感到溫暖,把溫暖下的冰冷留給了自己。

站在籃筐下,等着老師吹哨,操場安靜下來。哨聲響,操場炸開了鍋,加油聲與背景音樂交織在一起,一片沸騰。

聲音漸弱,此時我的眼中只有籃球和隊友。隨着籃球一次次鑽進籃筐,我們不斷拍手叫好,心臟也激動得上躥下跳。比賽結束了,我們得了冠軍!我和隊友們張開雙臂,衝向班級。我彷彿歡快的浪花,順着碧藍的海水,衝向金黃的沙灘。

偶然間,我又碰到了小賈的手,不似之前那般冰涼。再次望向他的臉,眼底的那團迷霧已不復存在,取而代之的是由衷的喜悅與快樂。

小賈笑着和我們一一擊掌,此時,他的手是溫暖的,正如他那令人溫暖的笑容一般,是有溫度的……

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