初中初一

我的小學班主任作文800字

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我的小學班主任,對於我來說,亦師亦友。她的存在影響了我整個小學生涯

我的小學班主任作文800字

我的老師姓宋,她長着一頭烏黑的短髮,兩頰顴骨隆起,看起來十分精幹。初見她時,她的背是挺直的,人顯得非常精神,畢業後,她額頭多了些皺紋,我知道,那是歲月和辛勞在她面容上留下的痕跡。

宋老師在我的學習上一絲不苟,批評時毫不留情。有一次,由於我考場上的疏忽導致離滿分只差一步之遙。卷子剛批完,老師便拿着我的卷子“殺”到教室,她跺着腳“咚咚咚”地走到講臺上,把卷子往桌子上狠狠一拍,全班都大氣不敢喘。低頭不去看宋老師的臉色,沉寂了好一會兒,老師忽然把我叫起來,我心裏咯噔一聲,暗叫不好。老師在黑板上寫下“薄霧”兩個字,她寫的很重,每寫一個字都會斷掉一根粉筆,下筆時戳得黑板咚咚響。老師壓着怒火問我:“這個字怎麼讀?”那語氣像是將要發火的獅子,我支支吾吾地說:“讀bó。”

老師拿着卷子走到我跟前,把卷子甩到我的桌子上,質問我:“明知故犯?”我羞愧得滿臉通紅,背後出了一身的汗,我不敢再去看老師的眼睛,她斥了我一聲:“好好反省吧!”說完就揹着手離開了,自那以後,我每每寫完卷子都要反覆檢查。

老師也並不是一直那麼嚴厲,下課後便以我們同朋友般相處。一次課間活動,老師帶領我們來到操場上跳大繩。老師開頭,領着我們一條龍般從大繩中穿過去,那時的我們就如朋友般相處。在排隊時小打小鬧,你一言我一語開着玩笑。輪到老師時,她便兩步衝到中間,輕盈一跳,跳繩便飛快地從腳底穿過,然後她就跳出去了。這套行雲流水的動作,看得我們目瞪口呆,不禁讚歎道:“老師,你深藏不露啊!”老師高昂着頭自豪的說:“那是,你們老師會的可多着呢!”幾個調皮的同學便吹起口哨,歡叫着爲她捧場,老師同我們一塊不顧形象地笑,那如孩子般的笑容,就這樣映在了我的心底。

就是這樣亦師亦友的相處,讓我的小學生活既不少苦澀,也不少甜蜜。人們都說老師像園丁,精心培栽培我們,像紅燭,燃燒自己,照亮他人。可我卻覺得老師質樸得就像一罐調味料,牽動着我的情思,豐富了我的小學生活。

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