高中高二

鞋匠作文

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他坐在那裏很久了。

鞋匠

他是看着對面那座高樓平地而起的,他看那高樓一層層爬起,看那一層一層的高樓漸漸遮住他最愛的太陽,只留下陰影。他還是坐在那裏——一動不動。

與他的穩若泰山的坐姿相反,他的手卻很勤勞,總是停不下來。他會很利索的將針插入鞋底,再反手一捻,也就一兩分鐘的時間,就把一個壞掉的鞋底修好。沒事兒的時候,他就拿出我也不知名的鞋料,從那兒敲敲打打,縫製一雙鞋子。他總是很小心認真的對待每一雙鞋子,那種神情,不亞於一個雕塑家對待自己作品的認真與陶醉,不亞於文學家對自己文字的肯定與讚美,不亞於收藏家對自己珍寶的喜愛與珍視。

我還沒有說,他是位鞋匠。他長得並不算高,甚至是有些矮瘦,一雙眼睛深深凹進去,看上去並不精神。一雙笨重的大手,隱隱約約可以看到幾個繭子。老人臉很黑,很清楚可以看到老年斑。如果搭眼望去,只覺得他像極了一塑雕像,一塑舊時代的標誌性雕塑。

可是,當他的手開始動起來時,那就不一樣了,他那看似無神的眼睛閃着耀眼的光,他那看似笨重的雙手勤快的勞作。不再像一位老人,而像一位學者,充滿了對未知世界的期待。

我見過他的那個箱子,破舊的都說不出年代。可那箱子裏的東西確實整齊。他那把剪刀,雖然看似破舊,可是卻異常鋒利。

她們都說這老人性格着實古怪。就有那麼一次,我去修鞋,正好看到老人在那裏做鞋,我輕輕的喊了聲“爺爺”,他也不理我,只是在那裏有條不紊的縫線。當那最後一線終於收尾,他才淡淡的說了聲“什麼事兒”,然後接過我的鞋子,認真端詳,然後像醫生下刀一樣精準利索的縫製起來,我不禁被他的手法驚呆了。

後來,我和他逐漸起來,才知道他是五十年代的人。我不知道他是怎樣目睹他的親人去參加抗美戰爭;我不知道他怎樣在飢一餐飽一餐的情況下生長;我不知道他是跟誰拜師,跟誰學藝,我不知道他何時愛上了這個工作,並以此爲生。但我知道他對於這個工作的熱愛與執着,可以代表出五零後的特點,他們執着,頑強,逆風生長!

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