小學二年級

快樂的課堂作文精選

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今天,老師像往常一樣走了進來,說道:“昨天因爲有很多同學期中考試,今天就給大家放鬆一下,做一個小遊戲。”

快樂的課堂

一聽說老師要和大家做遊戲,我們大家歡呼雀躍,高興得一蹦三尺高。

老師問:“請問,老師給大家帶來的是什麼遊戲?”

同學們有的說:“是遊戲機!”

“恭喜你,答錯了。”老師哈哈大笑。

有的說:“是你編出來的遊戲。”

“恭喜你又答錯了。”

還有的說:“遊戲就是遊戲”。

“恭喜你,還是答錯了。”這個遊戲是‘梅花梅花開幾朵。’”老師笑着說。

遊戲的規則是這樣的:

一、大家手拉手圍成一個圓圈,按順時針方向旋轉。老師來喊:“梅花梅花開幾朵……”

二、當老師喊出:“開×朵的時候,就要在自己身邊尋找梅花(夥伴)。”

三、當梅花數量沒有達到老師所說的數字,即被淘汰,上來表演一個節目(古詩,唱歌、跳舞)。

聽完老師的規則後,我興奮又緊張。一聽說被淘汰者上臺表

演一個節目,我心裏更緊張了。

我們把桌子移往後面,教室的活動區域看起來就更大。於是,我們手牽手圍成了一個圓圈。老師宣佈:“遊戲正式開始!”

不一會兒,老師的聲音開始擴大,我的心裏非常害怕,生怕自己會落單。當老師喊出“三朵”,我和我的同桌趙廣、陳威、子墨,緊緊地抱在了一起。突然,發現我們有四個人,我絕對不想被淘汰。當老師喊最後一聲時,我頭上直冒冷汗,就在這危機之中,我推出了林子墨。她孤零零地躲在牆角,悄悄地掉下了眼淚。

老師連忙跑過去安慰道:“子墨,沒事,這不過是一個小遊戲。”

其實我也知道不能欺負女生的,因爲男生要保護女生。

現在最最激動人心,緊張激烈的第二輪比賽開始了。在轉圈的時

候,我的五臟六腑都快跳出來了,和同學們緊緊縮在一起。當老師喊出“五朵”,我和陳威跑到了四個人的那一組。仔細一數,呀!有六個人!我轉眼一看,有一組有三個人,我算了算,2加3等於五,剛好達到5朵,我和陳威向那邊飛跑。

比賽終於結束了。我總算沒被淘汰,好想再玩一次呀!實在是太好玩啦!

這個遊戲告訴我們:要眼光六路,耳聽八方。

快樂的遊戲,快樂的課堂,這是我最開心的課,我非常捨不得下課,永遠不會忘記!

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