小學六年級

掌聲響起作文500字

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那是我第一次參加藝術節,也是第一次真正“認識”張恩惠。

掌聲響起作文500字

張恩惠雖然不是和我一個班,可她的名氣早傳遍了整個年級段,那是因爲她的鋼琴彈得好。我學古箏也有幾年了,所以這一次由我們倆代表學校參加藝術節比賽。

張恩惠的演奏在我前一個,上場前,我看見她的手指有些僵硬,微微發顫,可能有點緊張吧。

輪到她上場了,只見她優雅端莊地向評委鞠了一躬,就坐下了。她深吸一口氣,閉上眼睛片刻睜開,雙手隨之舉起。

一段輕柔的音樂在大廳裏響起,空氣中立刻充滿空靈的氣息。隨着音樂的推進,張恩惠原本有些僵硬的手指變得富有彈性,在黑白琴鍵上跳出一曲和諧的舞蹈,她原先有些不自然的雙腳也乖乖地貼在了琴凳旁。

突然,曲子裏蹦出了一個不大舒心的音符,就像一盤精緻的菜餚一不小心加多了鹽似的,使得一段優美的旋律變得有點突兀。

張恩惠也覺察出不大對勁,她的眉頭微皺了起來,可能是錯覺,我彷彿看見她臉上掠過一絲紅暈。緊接着,只見她加大手指的力道,把其它琴鍵的音適當加重,不和諧的音符就被音浪給淹掉了。舒緩輕柔的樂音繼續流淌,她的眉頭又慢慢舒展開來。

一曲完畢,聽衆的掌聲就像對她的肯定,熱烈響起。

這讓我認識了一個全新的她,沉着冷靜的她,令人敬佩。

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