小學六年級

爺爺和我作文1000字

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我的爺爺皮膚黑黑的,有着一雙佈滿老繭的大手。每次我看見他,都會發現,他的手上會有一條痕跡,很明顯,他非常喜歡釣魚,天天都會在湖邊釣上幾個小時。

爺爺和我作文1000字

“爺爺,這是什麼呀?會吐泡泡的?”四歲的我問道。爺爺笑了,答道:“這是魚呀,我天天要去湖邊釣魚的,可有趣了!”這一天,是我第一天接觸釣魚這個詞。從四歲到五歲,我天天都會問:“爺爺,今天釣了幾天魚?”從未停歇。但這些我還不滿足,好奇的我禁不住地提出了新的條件:“爺爺,帶我一起去釣魚吧!”

“好啊,只要你做好了作業。”爺爺爽快地答應了。

一天,我終於能有機會和爺爺一起去釣魚了。我一路跑一路跳,到了湖邊,太陽公公纔剛剛露出臉來,照射出清晨的第一縷陽光。爺爺麻利地備好釣竿、魚餌,瀟灑地把魚竿一甩,“嗖”的一聲,平靜的湖面微微泛起了一陣波紋,爺爺如同老僧入定一般手持着魚竿靜靜地坐着。

過了十幾分鍾,浮標略微有些抖動了,我興奮地喊道:“有魚上鉤了!有魚上鉤了!”爺爺點點頭,把釣竿拉上來一看,嗬,是一條小魚,比我的巴掌還小。“你還小,再長大些吧!”爺爺摸了摸小魚,把小魚扔進了湖裏。接下來的一個多小時,不時地有小魚上鉤,我的頭上都是汗,急了,大聲說:“爺爺,小就小點吧,總比沒有的好!”爺爺淡淡一笑,對我說:“心急吃不了熱豆腐,再等等吧!”

已經接近十點,太陽火辣辣地烤着大地,把湖面照得金燦燦的。“上鉤了!”只見爺爺原本筆直的魚竿瞬間彎成了弓形,還不斷地上下竄動,忽而又左右擺動,爺爺的兩隻手死死地握住釣竿,和底下的魚進行起了激烈的“拔河比賽”。“爺爺,這是一條好大的魚啊!”我興奮地喊道。“幫我找一個幫手來!”我飛快地跑過去,把附近的釣友叔叔叫了過來。在叔叔的幫助下,爺爺佔了優勢,他們兩人拼盡了力氣,一步一步地往後退,而我在邊上邊看邊大聲叫喊着,爲他們加油鼓勁。終於,爺爺制服了這條大魚,魚的力氣沒了,無奈地被拖出了水面。一稱,哇,竟然有十多斤呢!爺爺用毛巾擦了擦腦門上的汗,衝着我開心地笑了。

陽光照在了我們的臉上,我激動地拉着爺爺的手。爺爺笑呵呵地對我說:“釣魚看似簡單,其實是一項複雜的’系統工程’,天氣、裝備、魚餌、釣技等任何一項出現問題都有可能影響收穫,也就是說,天時、地利、人和缺一不可。當然,最關鍵的還是要有耐心。”

這就是小時候的我和爺爺的日常生活。如今,我已經步入初中,不再和他居住在一起了。現在想想,當時釣魚“驚心動魄”的那一刻真是值得回味啊!(公衆號:我們555666)

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