小學六年級

原來你最棒作文1000字

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今天作文課上,丁老師和我們做一個遊戲,讓我受益匪淺。遊戲的規則是,通過抓鬮決定表演者,誰抓到有“表演”的紙條,誰就要表演,抓到“你最棒”就無須表演。

原來你最棒作文1000字

聽完規則之後,遊戲就開始了。大家個個摩拳擦掌,拭目以待。該抓鬮了,說實話,在抓鬮前我心裏異常忐忑,心中一直在默唸:“千萬要抓到‘你最棒’。”這樣,我就不要表演啦。我之所以不想表演,是因爲我平常連歌都唱不好,經常跑調,更別提表演了。此時此刻我心中彷彿揣着一隻小兔子,心裏怦怦跳,生怕自己抓到“表演”的那張紙條。爲了降低概率,我有意識地排在最後,取了一個小紙團,小心翼翼、手指發抖地準備打開它。我屏住呼吸,轉頭看了看別人,只見劉銘楷和我一樣,緊張萬分地打開了紙團。結果,他抽到一張寫着表演內容的紙條,他垂頭喪氣,像一個鼓鼓的皮球被針紮了一下,“噗”的一聲放了氣。終於,我平靜下來,將紙團打開,看見紙上的字,我的心總算從嗓門眼掉到了地上,因爲紙上寫着“你最棒”。

接下來是表演環節。第一個表演的是劉銘楷,他抽到的內容是“模仿豬八戒講三句話”。只見他兩手捂着肚子,用搞笑的噪音說道:“師父,這座山叫……猴哥……”他話音未落,旁邊的同學都捧腹大笑起來,有的笑得彎下了腰。他還不肯罷休,又擺出幾個豬八戒特有的動作,把我們都逗得前仰後合,快喘不過氣來了。

第二個抽到表演的是朱振凱,他抽到的內容是“模仿大猩猩”,但是他不想表演,劉銘楷自告奮勇替他表演,只見他再次發揮“戲精”細胞,表情誇張地歪着嘴,將兩手放置於胸前,不停地捶打。由於他太搞笑了,周圍的同學都笑得差點岔了氣。我一邊哈哈大笑,一邊心想:“這劉銘楷,長大以後,最適合當演員了。”接下來該朱振凱吟詩了,只見他手託着腮,沉思了幾秒,頭上的小燈泡“滴”地一下亮了,“不識廬山真面目”、“春來江水綠如藍”、“春眠不覺曉”、“日出江花紅勝火”等詩句從他口中跳躍而出。這時,周圍的人都目瞪口呆,張大了嘴巴,因爲他實在太厲害了,不到半分鐘就把帶有“山”、“水”、“春”、“日”字眼的詩句搞定了。我們紛紛向他豎起大拇指。

第三個抽到是方園鑫。她不想表演,請楊騏羽和邱宇豪爲她表演“動物的叫聲”,聽起來也挺搞笑的。

遊戲很快就結束了。它使我明白了一個道理:無論做什麼事都要有自信,要認真,這樣才能收穫成功,收穫快樂。不過,我也十分好奇,明明說好遊戲結束後評出最優秀的兩個人,但爲什麼沒評呢?或許,丁老師在我們的嬉鬧中忘了吧。

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