小學六年級

我的學習路程作文700字

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學生的責任必然是學習,每個學生都會有自己的學習路程,我也不例外。

我的學習路程作文700字

記得三四年級時,我的數學成績在班裏還算湊合,可當時的班主任卻又是教數學的金老師,這讓我很苦惱。哎……沒辦法,只有把數學給學好了,於是……

每天回到家,都會掏出一本數學書,捧着在那看,在哪預習,碰到稍微難點的題目,我想,若是以前的我,根本想都不想,直接空着不寫。可是這次,我碰到了難點的題目,則是“挑戰自我。”草稿上打着算式,我甚至還想用別的方法做。第二天,老師校對時,我居然全對,我心裏暗暗自喜。漸漸地,我發現,我喜歡上了種感覺,我覺得這種感覺有點驕傲。哦,耶!我愛這個感覺。

五年級時,語文呢,其實應該可以算全班前十名吧(別說我驕傲),可是我再往前面擠擠。可是對於那時的我來說,一直攻克不下來的是作文,作文總是不知道該寫什麼,也正是作文讓我很苦惱。不行!我不能再讓作文再成爲我的負擔,當時我的腦海裏就冒出這麼一個想法。心動不如行動。預習,複習的工作,又佔領了我晚上的時間。老師佈置的抄寫作業,認真完成。那些需要動腦想的,我都是努力完成。你們要問,我晚上時間利用了,那白天呢?白天

我就攻克作文,我當時知道的唯一辦法,就是看作文書。有事沒事就老捧着本作文書看。記得那時,媽媽還叫我“書呆子”呢,雖說這個稱號我不太能夠能理解,但是,我還是欣然接受了。

六年級,英語。雖說我英語成績也挺好的,但總比不過我同桌,哎……我也不知道爲什麼,我也努力了,每天晚上聽錄音,背單詞。作業總是偷偷地做,(怕她做的比我快),可成績總是不增也不減。沒辦法,只有豁出我這條“老命”了。努力吧!

怎麼樣,我的學習路程有辛苦,不過,我相信,這一切都是值得的。加油吧!

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