小學六年級

那美妙而動人心絃的吉他聲作文

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今天特別有一種想要出去透透氣的意願,或許是因爲呆在家裏太悶了吧。既然天氣晴朗,我就出去運動一下。嗯,就去順峯山公園吧。

那美妙而動人心絃的吉他聲

我漫步在青山綠水中。

遠處,一位老人引起了我的注意。他雙目失明,拐着柺杖,一步一步地向前走。最引人注目的是他佝僂的身軀,還要揹着一個沉甸甸的大包。因爲走路要分辨方向,他顯得十分吃力。

就在我想過去幫助他時,他已經在公園的椅子上坐了下來。他把揹着的東西放下來,然後靠感覺去摸索拉鍊。摸着,摸着,他找到了拉鍊,並把它拉開,是什麼這樣沉重呢?好奇的我不僅尋思:哦!原來是一把吉他!難道他還彈吉他……果然不出我所料,他輕輕地撥起琴絃來,雖然他年紀大,且雙目失明,但他彈出來的旋律美妙又動聽,沒有一點的失誤。

可惜的是,人們根本就不在乎那動聽的旋律,更不在乎那位可憐的老人。接着,我看見了一位小女孩把幾塊錢放在了他背吉他的袋子上。老人聽到了走路聲,便轉過頭來,張開口似乎想說什麼,但他還是什麼也沒有說,只向女孩微笑地點了點頭。我猜想,這老爺爺該不會是雙目失明再加上啞巴吧?如果是這樣,以他的年紀大可不必這樣麻煩,他可以去行乞啊!是什麼讓他堅持這樣做呢?

就在我百思不得其解時,我的心裏響起了一個聲音:“是尊嚴”這聲音讓我恍然大悟,只要是行乞的就是乞丐,乞丐是沒有尊嚴的,他們是靠別人的施捨而活。而老爺爺雖然是殘疾人,但他也是有尊嚴的,他不想靠施捨而活,更不想讓別人看到他內心的孤苦、淒涼。所以,他想用自己彈吉他的技藝來賺一點生活費,這不是行乞。

敬佩在我心中油然而生。我走到他面前,仔細地打量他,他的手指粗糙得像樹皮,裂開了一道道口子,還磨出了老茁。歲月在他臉上刻下一道道皺紋,白髮蒼蒼的他,眼睛裏那麼的空洞。我帶着敬畏,把10元輕輕地放在了老爺爺的吉他袋裏,願我一點心意能溫暖老爺爺的心。

老人的吉他聲依舊美妙而動人心絃……

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