小學六年級

我班有個幻想家作文600字

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“你作業的字怎麼寫成這樣,別以爲這本作業不交給老師,你就亂寫一通。我這就去報告老師。”說完,組長跑去報告老師。我同桌朝組長翻了一個白眼,嘴裏唸唸有詞:“你等着,這學期我一定努力學習,等我當上班長,有你好看的,看我怎麼折磨你,還有那時候全班同學都將把我當成偶像,老師也會對我刮目相看……”他一個人在那兒傻笑。不一會兒上課了,同桌又開始在那兒發呆了,我好心去提醒他一下,他卻一點兒反應都沒有。我忍不住了,說:“你不是要當班長嗎?”同桌一下趴在桌上,打了個哈欠答道:“算了吧,當個普通人也挺好的。”天哪,這人沒救了。我心裏暗暗想着。

我班有個幻想家作文600字

下午,班上的同學朱子妍給大家唱了一首歌,歌聲動聽悅耳,引來了一大波同學的讚賞,同桌看到後,又跟我說了起來:“我要是唱得出好聽的歌聲,我要單獨在學校文藝節的大舞臺上唱,讓他們大飽眼福耳福,他們給我送來一陣陣熱烈的掌聲,喊着對我的讚美之詞,爭着我給他們簽名,再獲得文藝節目全班,不!全校第一,有可能還能去省級舞臺表演。成爲全校女生的偶像,哈哈哈。”同桌看着窗外,憧憬着美好的未來。突然,我嫌棄地看了看他的肥胖的身材說:“先不說你的五音不全的歌聲,先瞧瞧你的身材,還會成爲全校女生的偶像,你這白日夢做的。”看着同桌的眼神,我有點愧疚,覺得有點對不住他,又說:“努力就一定行。”同桌搖了搖手一副無所謂的樣子說:“不了,太累了。”說完,又偷吃起零食來。

看着他不斷張合的厚嘴脣,我想起一篇故事,講的是老鼠爲了不讓貓抓到,一起開會,有隻老鼠提議在貓脖子上掛個鈴鐺,所有老鼠都非常贊同,但誰也不願意去掛鈴鐺。

有些事往往方法比想法更重要,不能只是單純地幻想,而不去付出行動,否則就會成爲一事無成的人。

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