小學六年級

記憶深刻的一堂課作文600字

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今天在新學風的課堂上,付老師帶我們上了一節與衆不同的作文課———做彩虹雨實驗。

記憶深刻的一堂課作文600字

老師先問我們有沒有見過彩虹,喜不喜歡彩虹,然後老師神神祕祕地說:“今天我們就一起在教室裏做一下彩虹吧!”同學們有的開始站起來歡呼,有的對老師的話半信半疑,有的卻對老師的話堅信不疑,相信老師一定能夠做到。

老師首先準備好了做實驗的材料,只見老師拿出一個塑料袋,把實驗工具一件一件拿出來,有食用油、好幾個顏色的色素、還有一根筷子和透明的玻璃杯子。

開始做實驗了,只見老師首先小心翼翼地往一個量杯倒入20毫升食用油,找了幾名同學分別滴入橙紅色、深綠色、黃色、藍色和黃綠色的色素,只見這些色素在油裏慢慢下沉,像一個個小珍珠,悠閒地躺在那裏。可是並沒有出現老師說的彩虹雨啊,我心想:是不是實驗失敗了。

接着老師拿起了攪拌棒把色素和油開始攪拌,一滴滴色素像一個個小魚,歡快地游來游去。然後老師往透明杯子中倒入約150毫升清水,再把混有色素的食用油全部倒入透明瓶子中,靜置10秒。這時,同學們都屏息凝神,一個個眼睛瞪得大大的,仔細地觀察着杯子裏的情況,突然,奇蹟出現了,原本浮在水面上,和油混在一起的各種色素像雨絲般穿過了油層,像降落傘一樣緩緩降落水底。藍色、紅色的小球爆開,紛紛落下,美麗極了!同學們高興地連聲叫:“彩虹雨!快看彩虹雨!”同學們迫不及待地涌上講桌觀看着奇蹟般的彩虹雨。

實驗做完了,通過實驗,我也學到一個新知識:因爲水不溶於油,且水比油重,顏料在油中會沉下,下沉到水油交界面時顏料溶於水,於是就看到了彩虹雨。這次的小實驗不僅讓我收穫了自己動手的樂趣,更讓我收穫了知識,真是受益匪淺啊!

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