小學六年級

尼羅河探險之旅作文

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一個月前,我讀了《氣球上的五星期》,對書中能跳過去的尼羅河——世界第一長河的源頭很感興趣。我在網上結識了一名生物學家,再叫上一名愛探險的同學,一起向着熱帶雨林出發了。

尼羅河探險之旅作文

幾天後,我們到達了雨林邊緣,大家興奮地衝進雨林。在生物學家的帶領下,我們順利進入了雨林腹地,森蚺在腳邊滑過,發出沙沙的響聲。同學嚇得臉色發白,用腳尖着地,小心翼翼地向前邁步。

我們向前走了三四個小時,早已又累又餓。同學問我:“你帶的食物呢?我們休息一下吧。”我自豪地說:“都在這個包裏呢!”伸手一掏,空空如也。原來是剛纔在車上貪嘴吃了一包餅乾,忘把食物放包裏了。我紅着臉,撓撓頭,愧疚不已。難道我們的探險之旅就這麼結束了嗎?

突然,生物學家指着前方,激動地大喊:“幸運符!我們有的吃了!”我順着他指的方向望去,只看到一叢三葉草,可是幸運又不能當飯吃,就算四葉草來也沒有用啊!這時,生物學家已經走到草叢前,背道:“白花三葉草,多年生草本植物,苜蓿科,葉微苦,性寒……”我聽到“苜蓿”兩字後,不管三七二十一,衝上前拔了一把三葉草,放進嘴裏嚼了起來,新鮮、清涼,味道有點苦,但它的根卻白嫩水靈,都是果腹的好食物。現在吃的問題解決了,那水源呢?

生物學家又找到藤蔓,用刀割開後,藤蔓流出甘甜的液體,可以當水喝。我也順利找到了一株藤蔓,開心地叫上同學一起來割。同學小跑過來,突然緊盯着我準備割的那根藤蔓,臉色煞白,結結巴巴地說:“藤……藤蔓……好像在動!”沒等我反應過來,我的胳膊就被狠狠地咬了一口,血流如注——剛纔的“藤蔓”飛快地溜走了。聽到我的尖叫聲,生物學家聞聲趕來,看到我的傷勢後,迅速扯下身邊的兩根藤蔓,分別綁在傷口上、下端,阻止毒液擴散。又抓來一隻嘴像個吸盤的吸血蠕蟲,吸在我的傷口上,把毒液吸出。最後再用打火機把蠕蟲燒下來。這一切都在眨眼之間完成,生物學家擦着汗說:“還好,那不是條毒性很強的蛇,要不然我也救不了你了!”我有些後怕,看來以後的行程我要更加謹慎小心了!

我們又向前走了兩個星期,遇到了各種各樣的危險,終於抵達了尼羅河的源頭——維多利亞湖。生物學家忙着整理筆記,我和同學環湖一週,看到了它的兩條支流,卻並沒有可以跳過的地方,看來書本也是會出錯的呀!

我們又累又乏,就在河邊搭帳篷住了下來,半夜,暴雨如注,誰也沒有注意到河水的水位在急劇地上漲着……

同學先被暴雨打在帳篷上的聲音吵醒,他出門看了一眼,發現水位已經逼近帳篷,趕緊叫醒我們。我們已經顧不上帳篷了,但是四周都是窪地,無路可逃。此時我看見尼羅河上游有一個卡住的斷樹交叉在一起形成的浮島,大聲喊道:“快跳上……”暴雨淹沒了我的後半句話。我和生物學家迅速逃往浮島,同學卻還在猶豫不決。我打聲招呼他,就在他下定決心跳上來的時候,浮島突然鬆動了,順着湍急的河水向下遊飄去,同學一下就跳偏了,掉進了湍急的河流裏。我沒做任何思考,立刻跳進河裏,奮力向着上游游去,終於抓住了同學的手,再拉着他一起追趕浮島。生物學家在浮島上焦急地接應我們,當我們終於靠浮島時,他一把將我們拉上了浮島。我吐了一口水,咳了幾聲,精疲力盡地趴在地上——不對,樹幹上!我們在河上漂流的日子開始了……

從此以後,我們便斷水斷糧了。有一天,我正在值班的時候,突然感覺一陣頭暈,隨後便是兩眼一黑,倒下了!

等醒來時,我已經躺在醫院的病牀上,媽媽在旁邊擔心地看着我,原來我的同伴也都在治療中。我至今都不知道我們是怎麼回來的,但這次探險讓我終生難忘。出院回學校後,剛好要寫“神奇的探險之旅”,我就把自己的經歷一五一十地寫了下來……

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