小學六年級

參觀流動博物館作文

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星期二一整天我都異常興奮,因爲這天下午,我們六年級兩個班將要去“石門一中流動科技館”參觀啦!

參觀流動博物館

清明節剛過,天上依然下着淅淅瀝瀝的小雨。經過一個上午漫長地等待,我們總算登上了開往一中的專車。

專車駛入一中時,我就被眼前的景象折服了,令我暗暗歎服是它的宏偉、壯觀,還有它的整潔、美麗。

走進博物館,我們立刻安靜下來,解說員哥哥姐姐進行了簡單介紹後,我們便隨着一聲“散開”,興高采烈地散開了。

我立馬衝向離我最近的一臺機器。閱讀說明後,我也明白了它的簡單用法:就是用一支特殊的筆,通過鏡像和一個五角心的凹槽,畫出一個五角星。“哼!這有什麼難度啊!”我不假思索地啓動了機器。一邊看着鏡子裏的圖案,一邊根據手上的感覺畫了起來……突然,我的手一滑,筆偏向了一邊。“真倒黴!”我一邊嘟囔着,一邊想着怎麼回到“軌道”上去。通過鏡子上的景象,我發現筆在“軌道”的偏右方,心中不禁一喜,連忙將筆頭向左移……

“咦!這是怎麼回事,筆頭怎麼向右移動了!難道是我弄錯了?”我帶着滿頭的疑問又試了試。這是怎麼回事?我的手向左移動,圖像上就向右移動……“難道是圖像在騙人?不過怎麼可能呢!”我馬馬虎虎的完成了後面的“挑戰”。擡頭一看,只見操作的下面寫着一排字。“這是什麼?”我好奇地看了看,才明白這就是我得疑問。

原來在鏡子中,因爲左右眼的變化,鏡子中的左右也會發生變化。所以鏡子是在“騙”我呀!

明白了鏡子的奧祕,我又去探索其它的祕密。無論是對稱臉型、美麗的輝光都十分引人注目。

這的參觀不但增長了我們的見識,還讓我們明白了科學的有趣和偉大。

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