小學六年級

圍繞中心意思寫悔作文六年級(精選5篇)

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篇一:圍繞中心意思寫悔作文六年級

圍繞中心意思寫悔作文六年級(精選5篇)

在我家樓下拐角處開了一家扁食店,生意十分火爆。雖然店面面積不大,但是桌椅擺放整潔,一塵不染,彷彿還可以倒映出我的影子。

一天傍晚,我終於寫完作業。突然,我的肚子“咕咕”地向我抗議,我決定下樓犒勞犒勞我這位“大功臣”,便從抽屜裏拿出10元錢“噔噔噔”地像一隻剛出籠的小鳥快樂地飛下了樓。到那家扁食店,點了一碗小份的扁食。忽然,發現門外有一雙眼晴往店裏看,我仔細一看,不知什麼時候,門旁站着一個小男孩,全身髒兮兮的,我便不在意,只認爲哪家淘氣的小孩跑來玩。

扁食店老闆是一位30多歲的年輕阿姨,中等個子,穿着白色工作服,戴着白色工作帽,束着馬尾辮,看起來既年輕,又幹淨。她接過我的單便轉身去店內忙碌了。我找了個沒人的位置坐下,一邊透過玻璃觀看老闆的操作,一邊靜靜地等待着美食。只看老闆熟練地套上透明衛生手套,打開燒得沸氣騰騰的鍋蓋,從紅色的袋子裏抓了五六顆扁食,放入熱水中,做起了美味的扁食。

過了一會兒,老闆面帶微笑,把熱氣騰騰的扁食端了過來,說:“小帥哥,慢慢吃,小心燙。”說完便轉過身去爲別人服務。

我低頭閉眼聞了聞扁食,哇!好香!一股熟悉的香味撲面而來。很快,一碗扁食便被我三下五除二,狼吞虎嚥地放進了腹中,我一邊回味着美食,一邊想:別看老闆年輕,做美食還是挺厲害的。

一會兒,一位阿姨吃了扁食,拎起包起身離開,她剛踏出門口,門外那個全身髒兮兮的男孩就跑了進來,坐在她的位置上,拿起勺子撈了起來。原來,小男孩一直在門外等着什麼,看到客人走後,碗裏還有幾顆扁食,便想進來吃掉。說時遲,那時快,老闆看見了,立即大步流星走來,把扁食端走了。

正當我氣憤的時候,老闆又端來一碗滿滿的扁食放在這個小男孩面前,啊!原來我誤會了阿姨,這時她就像一位天使,而我就像一個無知的壞人。我後悔極了一一不該以“小人之心,度君子之腹。”我好想向老闆道個歉,可一直沒勇氣站起來。

過了幾周,我還想再吃一次阿姨做的扁食時,這家店卻不知爲何搬走了,我坐在店門口,望着門前的小樹,頓時想起前幾天的事情,又不禁後悔起來:後悔當時的無知,後悔當時沒有勇氣站起來,沒有向老闆說出我想說的話——阿姨,對不起,我誤會了您,您是位好人,保護了一個男孩的自尊!

篇二:圍繞中心意思寫悔作文六年級

悔是衝動的、悔是自私的、悔是鬆懈的,悔讓我悟出人生哲理,每當遇見或聽到這個字我都會想起那些事。

與母親吵架是衝動的悔。

一個凜冽的冬天,外面颳起了一陣陣寒風,因爲一道數學題我和媽媽意見不合,一時衝動之下,我摔門而去,衝到一個小巷子中,蹲下身子,抱着頭,小聲的抽泣,刺骨的寒風如同一把把利刃深深扎進了我的心,心裏不斷的反問自己:我真的做錯了嗎?明明我算的是正確答案,爲什麼媽媽還是強詞奪理?

抽泣之後,我邁着微小的步子,像做賊似的回家,看見媽媽焦急地在十字路口等着我。我一把衝過去,抱住了媽媽,痛哭起來,”媽,對不起,我知錯了。”媽媽看見衝過來的我:“對不起,兒子,是媽媽的錯。”媽媽晶瑩的淚珠,從眼角流下來。我當時後悔了,後悔不應該爲一道題而衝動。

禁錮自由是自私的悔。

有一次,我哼着開心的歌,歡快地走着時,發現一隻橘黃色的小貓,這隻小貓五官精緻,眼精又大又水潤,嘴巴呈圓形,身材也是那樣均勻,此時的我並不知道它是我們小區的”網紅”貓。看到它如此髒,同時一個想法在我心中萌發:這隻小貓如此可愛,我多想把它給收養啊!心動不如行動,二話不說立馬抱住它急匆匆的把它帶回了家並洗了個澡,細心的呵護它。在相處的這幾天時間裏,我發現它白天並不開心,夜晚發出“喵喵”的叫聲,叫聲裏我能感受到它的無助與孤獨。在上學的日子裏我把它給放生了,花花再次發出了”喵喵”的叫聲,我感受到了它渴望自由,嚮往自由。我開始後悔起來,後悔不應該以一已私利而收養花花,應該讓它追尋自由。

考試失利是鬆懈的悔。

一次期末考試之前,每天玩到8點,而其他人都在努力的複習,直到考試還剩一天時,考試的壓迫感不斷逼近,我才臨時抱佛腳,開始好好複習,可是這麼鬆懈學習狀態導致我一點書看不下去,考試時我手心直冒汗一道題也答不出來,最後名落孫山,可是爲時已晚。

“悔”在我心中留下難以磨滅的痕跡,“悔”讓我在不斷反思中獲得成長。

篇三:圍繞中心意思寫悔作文六年級

病能用藥來醫治,錢能慢慢積攢,而我的悔恨又如何彌補?

——題記

那本是個夢幻的夜晚,可對我而言是那樣煎熬,那樣揪心,我一夜未眠。望着白雪飄飄的窗外,一向愛雪的我默默祈禱老天爺爲什麼不能發發慈悲,要用寒冷帶走了我的“羽曳”。

那是我九歲生日,爸爸送了我一隻藍色的虎皮鸚鵡,它渾身上下毛茸茸,胖的像一隻絨球。它十分溫順,總在安靜地梳理羽毛。每當微風徐徐拂過,它的羽毛輕輕搖曳着,於是我欣然喚它爲“羽曳”。自從我養了羽曳,就經常看一些有關養鳥的視頻。

看見別人和自己的鳥兒親密互動,我非常羨慕,想和羽曳親近的慾望逐日增加,可嘗試了很多種方法,羽曳對我都不夠信任。一個月,兩個月,羽曳一見到我的手就縮在角落裏,我們的親密度沒有絲毫長進。逐漸我耐心全無,決定給它點兒顏色看看。

一天,我氣急敗壞地打開籠門,一把將羽曳從鳥籠裏揪出來,它的兩個黑色的小眼珠驚慌失措地看着我,彎鉤似的嘴巴一張一張的,卻聽不見叫聲,看樣子像是嚇傻了。它的兩隻小爪子緊緊地勾住鳥籠,急迫地想回籠,可我卻置若罔聞。就這樣,每次放學回家,我都把羽曳抓出來,監督它練習飛行。一旦它不服從便揪它的尾巴,直到它服從爲止。慢慢的,它對我越發警惕,學會了咬人,成了一隻脾氣暴躁的鳥兒。

轉眼到了隆冬,暖陽灑滿房間,我連忙把鳥籠拎進陽臺,想讓羽曳舒服一些,竟不知它慢慢學會了掀開鳥籠。於是她離開了我,擺脫了被我左右、不自由的生活。我崩潰了,悔恨和自責一同踹開心房,眼淚像斷了線的珠子從臉頰上滾落。這時我才意識到,雖然我將羽曳馴服,但也帶走了它的快樂和對我的信任。

白雪紛飛,一夜之間快沒了小腿,我不知尋遍了多少條街道,不知貼了多少張手寫的尋鳥啓示,不知掉了多少眼淚。每每回到家,結了霜的衣服和鞋子溼透了,我不斷向凍紅的小手呵氣,喝了口熱水,我又一次回到了街道,又一次抱着新的希望。

突然,腳下好似踩到了一個硬邦邦的東西,餘光一瞟,撲通一聲我跪在了雪地裏。我用顫抖的雙手輕輕捧起你,呆呆地看着你小小的冰涼的屍體。

我一邊撫摸着羽曳凍僵了的羽毛,一邊默唸着:“對不起,我害了你。”輕輕的哭泣聲迴盪在清冷的小鎮上,愈來愈小,那是自責、愧疚和悔恨的淚水。

篇四:圍繞中心意思寫悔作文六年級

清晨的陽光透進屋內,映照着掛在書桌上的深藍色的參賽牌上。塑料片的反光讓我感到刺眼,也勾起了我一段歉疚的記憶。

這件事發生在兩週前,當時我參加了一場大型機器人比賽。比賽前,我已經進行了很久的學習訓練。因此,我滿懷自信,心懷壯志,渴望展現自己的實力,贏得大獎。

比賽需要組隊完成任務,而我的隊友之一是一位瘦高的男孩,他戴着黑框眼鏡,話不多,總是埋頭整理自己的工具。

起初,我以爲我們可以團結合作,默契配合,取得滿意的分數。然而,事與願違,這位看似穩重的隊友卻表現出極度浮躁的操作。精巧的小機器人原本可以平穩地行走,在他的操控下,卻左搖右晃,似一個手腳不聽使喚的醉漢。這讓站在他身側的我焦急不安,喘着粗氣,連連搖頭。似乎是感受到了我的不滿,他的手指顫抖得更厲害了,之前裝好的小塊零件也被他弄得散落一地,只有爲數不多的落入既定的框中。我攥緊拳頭,兇狠地皺眉瞪了他一眼。他低下頭,似乎不敢直視我,就這樣手指僵硬地操作着,撐到了比賽結束。

比賽結束後,我壓低聲音,憤怒地指責他:“明明你做好了最難的部分,卻連個簡單的塊兒都弄不好,你有練習過嗎?”他沉默寡言,頭更低了下去。

裁判公佈比賽成績時,外面突然打起了悶雷。預料之中的是,我們在這場比賽中成績慘淡。可能是害怕我和其他隊友繼續責備他,或者是因爲自己無法進入決賽而感到懊悔,他居然抱着機器人哭了起來。他的眼中閃爍着淚光,愣愣地盯着糟糕的分數,大滴的淚珠滾落下來。

聽到他的哭聲和比賽成績,我心中百感交集。是不是我剛纔的急切影響了他的發揮?怎麼能全怪他呢?我該道個歉吧?……然而,礙於面子問題,我沒有對他說出一個字,也離開了賽場。

回休息室的路上,我一直在反思。坐下來放下書包後,我突然醒悟過來。這只是一場交流賽,旨在磨練技術,團隊應該相互幫助,而不是一味指責。我真想對他說聲“對不起”。於是,我急忙衝回賽場,四處尋找他的身影,但唯一的答案是,他已經走了。

那句“對不起”就這樣憋在了我的心裏,成爲揮之不去的遺憾。也許,這塊參賽牌,能讓我銘記這份悔意,讓我成長爲更包容的人。

篇五:圍繞中心意思寫悔作文六年級

乘着用悔鑄成的小舟,追隨淚鋪成的河流,尋找內心深處所藏的源頭,將時間流轉,回到讓我難以忘懷的那天——

“快考試了,你還玩!”媽媽正站在我面前怒氣衝衝地瞪着我,“快去複習去”“哎呀,不急,還有兩天呢!”我仍然抱着手機不去聽她的教誨。可時間不等人,等我準備複習時已經考試了。我坐在考場裏,盯着試卷過了好一會兒。才絞盡腦汁寫下一個答案,結果自然“不盡人意”:差。我在心中質問自己:“爲什麼不提前好好複習呢?”

畫面跳轉。我在向爸爸要買課外書,他當然給了,而且多還給了我一點,讓我自己合理分配。到了第二天,我卻轉頭走進了書店旁的小賣部,買了我喜歡的許願瓶,感到大爲滿足。但當我低頭看了看我手中的零錢時——買不了書了。我在心中問:“怎麼就不能先去買書呢?”

然後時針停在了那時——

我準備上學,外婆則上樓去了。“噠——噠——噠”等我確認她上樓之後,我並沒有去上學,而是鬼鬼祟祟走到她的包旁,心底浮現出一個邪惡的計劃“偷”,我拿了錢,飛奔出家門,心中激動萬分:真的拿到了!

一到學校,我就走進小賣部,把錢花了個精光。我買了自己喜歡的漫畫書,水筆。我開心極了,但心裏卻忽然出現一種不安:如果被發現了怎麼辦,外婆會不會對我很失望。我在路上走着,這種想法卻在我的心中揮之不去。到了班級,本以爲這種想法終於能消散,可是上課時,看到了我買的漫畫書和水筆,這種想法又開始在我的心中浮現,並且愈演愈烈,我要怎麼辦呢?我一整個下午都心神不寧,盤算着到底要怎麼做……

“叮鈴鈴——”放學鈴終於打響了。

我跑得飛快,好像只要跑得夠快,就什麼都不會想了。但其實不然,我心裏好像有一塊石頭,壓得我喘不過氣。於是我又鑽進那個小賣部,把東西全都退掉了,直到錢又回讓我手上的那一刻我的心裏才緩和了一點。我趕緊跑回家去,一進家門,我便看到正在做飯的外婆。一瞬間,忐忑與後悔交雜在我的心中,讓我頭暈目眩。我的臉紅得發燙,我低着頭進了屋,迴避着外婆的視線,又悄悄來到她的包旁,把錢一股腦塞了進去。我又假裝平靜,對外婆說:“外婆,我作業寫好了,我去看電視了。”彷彿一切都沒發生過,但只有我自己知道。我又問自己:“怎麼不好好想想呢?”

最後,時針正轉,從夢中驚醒,過往變得模糊。我的小舟脫離了正軌,險些讓我滑下瀑布。時間終不可逆,選擇什麼路,要靠自己判斷,不要一步步朝深淵跌去,或許有時及時清醒也是好的。

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