用動作表現人物心情的小練筆（精選3篇）作文

篇一：用動作表現人物心情的小練筆

頒獎儀式上，一位女老師格外引人注目。她穿着藍白相間的旗袍，戴着墨鏡，邁着優雅的腳步，像一隻穿着衣服的貓一樣妖嬈。她扭動着腰肢，臉上洋溢着自豪的笑容，不時還會甩一下她那動人的“短髮”。這還不足以成爲人們關注的焦點，焦點是她的脖子上手上的金光閃閃的獎牌，少說也有十幾塊吧！

當她走到沒有獲獎的班級面前時，還點頭打招呼，笑呵呵地比出一個“耶”。看她那嘚瑟的樣子，像不像一隻老虎山大王面對着一羣小動物？別提多威風了。那些老師和同學有的眼裏充滿了嚮往，有的嫉妒得嘟起了嘴，有的恨不得衝上去問怎麼才能得這麼多獎牌。沒過一會兒，她走到自己班級前，高高舉起手裏的獎狀，說：“謝謝全班同學的不懈努力，讓我們班榮獲這麼多獎牌啊！”

篇二：用動作表現人物心情的小練筆

開始發獎品了。當聽到某某班級時，一位身穿黑白條紋旗袍的老師便走到獎臺上。當她回來時，脖子上早已掛滿獎牌。在陽光的照耀下，獎牌閃閃發光，十分引人注目。她手中還拿了好幾張獎狀，那兩樣東西好像有誘惑力一般，讓其他沒得獎的同學兩眼發直。她的步伐也是相當誇張，大搖大擺的，快步如飛，好像全天下都是她的似的。走到沒有獲獎的班級同學跟前，她還要再比一個“耶-”，好像要故意氣一氣他們。這個老師心中一定在想：看，我們班多厲害，你們快學着點吧！

篇三：用動作表現人物心情的小練筆

頒獎儀式上，一位穿着旗袍戴着眼鏡手叉腰的老師大步走向頒獎臺上。回來時，她昂首挺胸，臉上露出得意的神情，脖子上掛滿獎牌，手上也拿了好多獎狀和獎牌，真是滿載而歸。她還瀟灑地甩甩頭髮，把獎狀放到懷裏，向沒得獎的同學比了個“耶”，然後又將獎狀和獎牌拿了起來，舉得高高的，似乎向大家炫耀。旁邊還有一位男老師只拿了一張獎狀，他看向她，眼裏露出一絲苦澀和羨慕。到了自己班級，老師又拿出了獎牌和獎狀，向同學們揮了揮手，好像在說：“來，來，來，這都是你們的獎牌和獎狀，這些都是你們的榮譽，這都是你們自己打下的江山”。