小學六年級

我和書的故事作文指導賞析

本文已影響 7.45W人 

其實書對我來說,是知心的朋友,她總會在我需要時幫助我。

我和書的故事

寒假,我又多了一個課外班——羽毛球班。上了第一節課後,我就對這個班產生了厭煩。原因很簡單,在我以前打羽毛球時,一直是按自己的發球方法打球,來到羽毛球班,教練要求一定要按正確的方法發球,這使習慣之前打法的我做的很困難。

回到家後,我狠狠地把自己甩在牀上,鬱悶地蒙上了被子。要是有個朋友來陪我多好啊,陪我說說話,告訴我到底該怎麼辦。

當我正在煩悶之際,突然豎起了耳朵。哦,聽!這附近好像有一個細小輕柔的聲音在呼喚我:“快來呀,我陪你說說話!”聲音是從書櫃裏傳來的,是我的朋友在呼喚我。

瞧!她就是我的朋友。她的名字叫《月亮忘記了》,她有個外號叫“繪本”。她很漂亮,花花綠綠的,剛剛就是她在呼喚我呢。

我靜下心來,和她聊聊天。她知道我的煩惱之後,給我講了個故事:初夏的一天,男孩在池塘裏撿到了一個小小的月亮,他把它帶回家,細心地照顧它,陪它玩耍。而這時人們正在爲月亮的失蹤犯愁。他們開始製造許多許多微笑的月亮,運往全國各個地方。人們的心情也因爲這些月亮而變得興奮了,大家都擁有了月亮。小男孩陪着他的月亮一起成長。他們會在媽媽的衣櫃裏探險;會在浴缸裏漂流,和玩具鯊魚搏鬥;會在臉上塗滿顏料——儘管沒有嚇着媽媽,大家都很快樂。但到了秋天,一個個微笑的月亮漸漸的被人們拋棄了,掛在樹上,扔在河裏,甚至丟棄在角落裏。男孩看着這樣的景象,心有不忍。他決定讓月亮回到天空。他們一路漂泊,月亮也越長越大了。終於有一天,月亮大的進不了男孩的家門了,男孩和月亮都很傷心。當他們再一次出門時,一陣狂風把他們颳得好遠好遠。他們掙扎着衝出了雲層,終於在天空上閃爍光明。

故事講完了,我點了點頭,好像明白了什麼。這位朋友告訴我,不管遇到什麼困難,都必須去勇敢地嘗試嘗試才行。

後來,我一直把這句話記在心裏。通過練習,我漸漸習慣了羽毛球的正確打法,也越來越喜歡這項運動……

書,謝謝你呢,一直陪伴着我,我爲有你這個好朋友而自豪!

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀