小學六年級

廉潔之根作文

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古往今來,廉潔與腐敗的對決從來就沒有停止過。善與惡、美與醜、正義與邪惡,上演着一幕又一幕活的歷史劇。反腐倡廉之說對於我們小學生似乎還爲時過早,但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段,最容易受外來不良思想的侵襲,及早進行廉潔教育,就如同提前爲我們築起一道“防腐牆”,讓廉潔思想深入我們心田。

廉潔之根

很多同學在想,我們沒有權、沒有勢、沒有錢,想不廉潔都不行啊,其實不然,我們小學生也存在很多不廉潔行爲,例如:比吃比穿、將他人的東西佔爲己有,攀比日生送禮……所以校園內的廉潔教育是非常必要的。

校園通過很多渠道加強對我們的廉潔教育:在課本中,《公儀休拒收禮物》讓我們初步瞭解了廉潔的意義;教室中、走廊裏、樓梯拐角處,一幅幅懸掛的格言警句、廉政漫畫,加深了我們對廉潔的印象;黑板報開闢的“廉潔教育專欄”對民族英雄、仁人志士、革命先烈、先進模範、典型人物事蹟報道,加強了我們對廉潔的認識。

我們小學生的廉潔指一些行爲習慣,比如:不抄襲他人作業;考試不作弊;借了東西及時還;拾到金錢上交老師、不亂花父母給我們的零花錢,不要攀比,不要追求所謂的名牌……以艱苦奮鬥爲榮,以驕奢淫逸爲恥,養成艱苦樸素、勤奮上進的優良品質;要充實自我,努力學習,這樣,我們纔是廉潔的小學生。

同學們,讓我們攜起手來共同營造廉潔、誠信、節儉的好風氣,創造良好的學習氛圍,只有這樣,廉潔文化纔會在我們的校園生根發芽,開花結果。

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