小學六年級

真不簡單作文抄寫例文

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生活中那些打擊了我們鬥志,併成爲我們成功路上的絆腳石的事情很多,然而最容易讓我們失去信心的莫過於別人的嘲笑了。我總是在思考——怎樣才能得到別人的“正眼相待”呢?其實有很多方法,但最徹底、最有效的絕對是“用實力證明自己”!

真不簡單

以前我對學習這件事厭倦不己,認爲“學習”這件事只是付出汗水,沒有回報,因此,在三年級之前,我從來沒有認真學習過。每天上學,我都抱着一個“混”的心態。每一次考試,每一次默寫,我都逃不過老師的懲罰,但或許是差生的生存本能,每天的捱罵,自己都習慣了吧。這樣無聊的日子不斷重複,我終於耐不住了,於是開始尋找“朋友”,但我卻驚訝地發現——每次當我試圖找話題和他們聊時,他們總會刻意與我保持距離,或者就是在我好不容易和他們搭上了話,開始了一次交談時,他們也總是給我敷衍似的一笑或“哦”的一聲就輕易結束了談話。這些現象讓我極爲不滿,可我卻又不知道是什麼原因,也不知道如何解決這樣的問題,只能獨自哀嘆用以羨慕的眼光看着那些一下課就勾肩搭背談着話的那些人……終於,又一次考試,我被分到了“三(4)班”考場,碰巧和同班的一個男生坐到了一起,我友好地向他打了個招呼,可他卻並理睬,僅是皺了皺眉頭,將自己的文具盒向面前拉了拉,直到幾乎與他的題板緊緊貼在了一起。我有些猜到了他的用意,但我也並沒說什麼。果然,在考試的時候,他從頭到尾都用手臂擋着自己的試卷,偶爾我的視線一不小心經過了他“方圓三十釐米的領土”,他就用惡狠狠眼神看着我,彷彿在說:“你竟然抄我的。”考試後,我回到教室,卻意外聽到他對他的朋友說:“這個人成績差也就算了,人品居然也那麼差,考試還想抄我的呢。”我幾乎想衝過去揍他一頓,但我卻又在這時悟出了一個道理——都是因爲我實力弱纔對我產生的偏見啊!

當然,我心中一定充滿了不滿,但就在這不滿的情緒和我不服輸的性格的驅使下,我開始正視學習,並付出超出別人數倍的努力,終於在後來的考試中一次次地獲得成功,將那些質疑與不滿聲壓得越來越小,最後幾乎聽不見了。

在最後的期末考試中,我取得了全班第一的優異成績,也終於讓那些對我有偏見的人發自內心感嘆了:“你,真不簡單!”

這一句“真不簡單”證明了我的努力,並打垮了“我是差生”的偏見。然而,對我來說,而這句“真不簡單”又是我渴望了多久的別人對我的認可啊!

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