小學六年級

一場激烈的“海戰”作文

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課餘時,我最喜歡閱讀的就是海戰、戰艦類書籍。昨天,我飛速做完功課後,抓起本《對馬海戰》就翻了起來。

一場激烈的“海戰”

看着看着,我突然覺得沒勁了。是呀,只是翻翻看看,紙上談兵,有什麼意思呢?忽然,我腦袋裏靈光一閃,我爲什麼就不能用自己的巧手還原海戰當時的情景呢?

想到這裏,我急切地在書包裏一陣亂搗,看看有什麼可以用來做戰艦的材料。還別說,真掏出來一張科學課用剩的鉛畫紙,我馬上跑到媽媽的房裏去,讓她教我折船。“兩邊放上去,再把它折過來……”媽媽在房裏耐心地指導着我。終於,我的第一艘“戰艦”造成了,我欣賞着它,還給它取了一個響亮的名字——“希望號”!我又另外找紙做了幾艘“護航”的船隻和轟炸船隻的“飛機”,重新上演“中途島海戰”的準備工作就緒。

戰鬥即將打響!趁着媽媽不注意,我在衛生間裏利用大臉盆佈置好了戰場。“希望號”帶着四艘護航船隻在水盆裏轉着圈子。“咚!”一枚鐵鑄的活動鉛筆炸彈應聲而落,把兩艘弱不禁風的護航船隻“炸”折了好幾段開始沉沒,我高興地跳了起來,又扔下一塊橡皮,這回命中了“希望號”的右舷,導致右舷開始進水。隨着“戰事”的緊張激烈持續,我文具盒裏以及筆袋中的各類“武器”也越來越少。幾分鐘後,剩餘的兩艘傷痕累累的護航船隻也緩緩地沉入了水中,只剩下奄奄一息的“希望號”了!右舷已經大量進水的“希望號”也難逃厄運,它遭遇了最後一輪攻擊,十來把直尺砸在了“希望號”上,“希望號”沉沒了,它的時代結束了。

“誰讓你把衛生間弄得到處都是水啊!”媽媽憤怒的聲音如同炸雷一般在我頭頂響起,把還沉浸在海戰“硝煙”中的我嚇了一大跳,“限你在晚飯前全部收拾好,不然不準吃飯!”母后大人怒氣衝衝地摔門而去。我知道,如果不馬上打掃“戰場”,另一場激烈的“戰爭”就會等待着我……我鬱悶地開始拖地,並擦乾那些被浸溼的筆、橡皮、尺子,前前後後足足花了一個多小時。回想剛剛激烈海戰帶來的一瞬而逝的快樂,哎呀,真是得不償失啊!

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