小學六年級

小小銀行家作文

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假期裏,我玩了很多東西,也參加了許多活動。其中,最令我印象深刻的是那次“小小銀行家”活動。

小小銀行家

活動當天一大早,我們就來到恆豐銀行,滿臉微笑的大堂經理將我們分成兩隊,我還是其中一隊的隊長呢。首先,爲了讓我們瞭解人民幣的發展歷史。大堂經理給我們講解了一至四套人民幣的發行時間,並告訴我們現在使用的是第五套人民幣。瞭解了人民幣的歷史之後,大堂經理開始教我們怎麼識別真假鈔,他交給我們三種辨別方法,分別是看水印、看圖案、摸毛主席的衣領,只要仔細觀察,就能識別真假鈔。

然後,老師們拿了一些點鈔專用卷和一些紙條,交我們捆鈔以及數鈔。我覺得捆鈔挺容易的,只要抓緊點,不讓鈔票散架就行。數鈔可就不容易了,老師示範了很久,我仍然不得要領,面對着一沓鈔票不知如何下手。最終,一位老師手把手教我。哦,我學會了,原來是這樣數鈔的。最後,就是點鈔比賽了,老師一聲令下,大家就開始飛快地點了起來。望着旁邊一位同學上下翻飛的手指,我定了定神,不慌不忙地點了起來。

“10、9、8、……”老師開始倒計時了。我望着手裏的鈔票,迅速捆上捆鈔帶,寫上名字,交給老師。最後,我以77張的成績拿下第一名,贏得了獎品——書包。

通過這次活動,我學會了識別真假鈔、點鈔等實用技能,瞭解了人民幣的發展史。我還明白了做事情要慢慢來,不能只圖快而不圖質量,也不能動不動就全盤否定,一竿子打死。

活動結束後,我揹着銀行送給我的書包,蹦蹦跳跳地回家了。這是我暑假最開心的一次活動。

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