小學六年級

我眼中的蘇東坡作文

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我從小讀過蘇東坡的很多詩歌,本以爲我已經很懂蘇軾了,但等到我上了初中,我才瞭解到蘇軾的一生經歷。

我眼中的蘇東坡

在上初中之前,我還沒有深入瞭解蘇軾這個人,只是會揹他的幾首詩詞罷了。

從前,我被一羣女生孤立,她們認爲我和她們成爲不了好朋友,因爲我很煩。當時的我遇到這種情況,我的心情很難過。本以爲我們能一直保持好朋友的狀態,我可以融入這個集體的,但沒想到她們竟不想理我。在那一週,我的心情沒有開心過,沉默寡言,下課的時候就坐在教室裏。

到了剛升入初中,我認識的人也不多,沒人來找我。我那時就覺得別人是不是不喜歡我。

過了一段時間,語文老師跟我們講起蘇東坡。她說:“蘇東坡是一個豁達樂觀的人。他在新居度過了兩個月的愜意日子,朝廷又將他貶居海南島,還命他立即動身。這次的打擊很突然,卻是他描寫春風令人小憩的抒情詩惹的禍。但他以他自己樂觀的心態在那生活,還寫下‘日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人。’這個被貶海南島只是比滿門抄斬低一等,可蘇軾仍然保持他那樂觀向上的心態。”

聽了語文老師講的這個故事,我不禁思緒萬千:蘇軾在那時一個黑暗的社會中,都能以這樣一個樂觀、積極的態度去面對那些不順心的事情,爲什麼我卻做不到呢?

我開始像蘇軾一樣,去學習如何樂觀面對不順心的事。我沒有像其他女生一樣,成雙成對地走在校內的路上。我習慣了一個人,我認爲這樣挺好的,可以讓內心平靜一會兒。我覺得這就是我所謂的樂觀。

我眼中的蘇軾是一個豁達樂觀、積極向上的詩人,在遇到困難時,就要像他一樣,積極面對。

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