小學六年級

綻放感動作文

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世界上時時刻刻都在演繹着感動,那些讓你刻骨銘心的,那些回味無窮的,那些異常溫暖的,總能在我的生活中流淌。

綻放感動

“啊!”我驚叫一聲,胸前的校牌不知道什麼時候消失不見了,我匆匆地把書包翻了一遍又一遍,還是沒有發現。怎麼辦……怎麼辦?裏面還有公交卡,不找回來的話就別想回家了,還要被爸爸罵,我暗暗地想。看見低頭做作業的同學們,忽然想到可能在上科學課的時候把校牌落在桌子上了,只因自己走得太匆忙。

可是,教室的門早就關住了,我心急如焚,一個一個地問同學,能否幫我想個辦法拿校牌。“我很忙。”“沒空!”“教我題目我就幫你……”這些話猶如一把把利刃毫不留情地刺入我心,蝕骨的痛蔓延在我的全身上下。一剎那,我感覺我被所有人拋棄了,屬於我自己的世界全是灰暗,很安靜,很安靜,沒有任何人,只有縮在角落裏暗暗流淚的自己。沒有人理解我的痛,沒有……

難道同窗苦讀6年的光陰還比不上一點點時間的施捨嗎?那一刻,時間就像針尖上的一滴水滴到泥土裏,我灰心喪氣地走出教室,多麼希望有人幫我一把。可是沒有,大家都在忙各自的事情,以前在我眼裏活潑可愛的同學們,現在似乎都變成了一個個陌生人

外面陽光燦爛,可是我甚至覺得連太陽都在諷刺我的無助、我的悲傷。“錢佳欣,你怎麼了?”並不像屠佳怡的輕柔聲,也不像周婷婷沒心沒肺的嘮叨聲,那是一種能溫暖人心的聲音。不知怎的,這種聲音像母親慈祥的話語,讓我很快平靜下來。我擡起頭,透過淚眼朦朧的雙眼,終於獲悉了聲音的來源,“錢佳欣,你怎麼哭了?”她好像很驚訝,蹲下身來,慢慢地撫摩我的背。

“我的校牌丟在科學教室了,沒人陪我去拿。”我啞着聲無力地回答着,並順勢拭去了眼淚,強迫自己擠了個笑容,“鄭詩音,我……”

她二話沒說,攥起我的手臂就向科學教室奔去。

那一刻,我不能否認,那個總掛着笑容的女生,那個原本就牛高馬大的女生,此時此刻,她在我的心中異常的高大,源於她身上綻放的那種美麗的感動!

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