小學六年級

與書爲友作文開頭

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偉大領袖毛主席曾說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。”是的,我們應該與書結伴而行,在“行走”的過程中,定會受益匪淺。

與書爲友

在我4歲時,便愛上了閱讀。即使有許多字都不認識,也會請爸爸媽媽教我拼讀:

“人之初,性本善。性相近,習相遠。苟不教,性乃遷。教之道,貴以專……”

《三字經》是我接觸到的第一本書籍,也是我最早喜歡上的一本書。因爲它蘊含着許多關於禮貌,習慣的道理,讓我們在閱讀的同時,也把這些道理銘記於心。

直到現在,我都還在繼續學習着《三字經》裏的知識。有時還會教我那五歲半的弟弟背《三字經》。因爲,這本國學經典不僅讓我學到知識,而且在教我做人。這是一生都學不完的。

最近,我在閱讀一本名叫《紅巖》的小說,裏面主要講共產黨與國民黨的故事,時不時還會有一些外國人的“客串”。

書中,報童的“暗號”,餘新江的動作、神態讓我沉迷其中。腦海中出現每一次緊急情況的場景和百姓們憎恨反動派的模樣讓我彷彿身臨其境……

不僅我愛閱讀,弟弟也常常被書籍的“香味兒”所吸引。

那一次,我正捧着《湯姆·索亞歷險記》坐在沙發上聚精會神地讀着,弟弟突然爬上沙發,坐在我身旁,盯着書不說話。

半響,他拍拍我的肩,問道“姐姐,你在看什麼書呀?”

“《湯姆·索亞歷險記》。”我頭也不擡地說。

我原以爲弟弟會跑去玩自己的玩具,可是他依然陪我坐在沙發上,頭靠着我的肩,看着書裏那些陌生的文字

突然,他的眼睛一亮,興奮地叫起來:“那是‘一’字,那是‘大’和‘小’,還有‘害怕’,‘擔心’……”

他一邊指着書中的文字,一邊滔滔不絕地說着。我不禁擡起了頭,一臉吃驚地看着他,爲他認識這麼多漢字而高興。

“弟弟,”我問他,“你怎麼認識那麼多字?”

“老師教的呀!”他睜着水汪汪的大眼睛望着我。

“那——我教你讀書,好不好?”

“好!”他笑了,彷彿是在爲新知識的到來而開心。

於是,我教一句,他便跟着讀一句。讀書聲久久迴盪在客廳裏……

“爲人子,方少時。親師友,習禮儀”。我很慶幸,從小就親近了這位老師和朋友——書,並把這個“師友”介紹給了弟弟。未來,必將終身與書爲友,永遠行走在洋溢着“書香”的路上。

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