小學六年級

這就是我作文摘選免費

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自打我生下來,就擁有獨立的思考,與衆不同的性格、特點與愛好。但其中也有許多的壞毛病

這就是我

其一,不愛說話。

一、二年級時還不怎麼明顯,可到了高年級,我靦腆的性格已經成了衆人皆知的事情。沒錯,難道上課默默無聞、沉默不語,下課坐在座位上一動也不動,當朋友邀請出去玩卻再三推辭,不是孤僻是什麼?因爲這個性格,我也曾懊惱。有時課下老師佈置習題不會時我也不知怎麼了,老師在跟前我也不去問。記得有一次美術老師問誰想參加美術興趣班,我是多麼想舉手呀!但次次都欲言又止。每次有了信心卻又被自己抹滅,唉!我真想改掉這個性格啊!

其二,當斷不斷。

遇到選擇題我就會犯這個老毛病了,簡直是一種“煎熬”!每當我躊躇不前,猶豫在該怎麼辦纔好時,時間早己經流走了大半。這也是我最大的一個煩惱與痛苦。

其三,人云亦云。

五年級時我就發現了這個壞毛病,並一直在提醒着自己:要有自己的觀點,不能一味的聽信於他人。最明顯的就是作業方面,不知道發生了多少次。每次當我作業記不清楚時,就想去問一問他人。可別人記得與我完全不同時,我往住聽取他人的,哪怕是錯誤的。可到最後往往是我記得是對的。

其四,粗心大意。

這種毛病在數學中最突出,時常忘加了一個小數點,數字看錯了或粗心計算出了錯誤。爲此我可付出了沉重的代價。

這些缺點和毛病時常令我哭笑不得。可如果想象一下,如果我是個十全十美的人,不出一點差錯的人,那與機器人有什麼差別?有了這些缺點與毛病,才能突出我和大家的與衆不同。所以,我還是喜歡自己的,希望我能在這些缺點中不斷成長,成爲一個更優秀的陽光男孩。

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