小學六年級

師生情作文精華

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班主任腳受傷了。開始我們都不肯相信,週五不還好好的,怎麼就骨裂了呢?可代課老師的到來,讓我們不得不接受事實。

師生情

“每個老師都有自己的風格,就像你們每個人都有不同的性格一樣,你們得適應每個老師,不管他們怎麼上課,所有老師的出發點都是好的。”我們剛入學時老班講的。

第一個代課老師的特點,成了我們下課的笑點,發音不標準讓我們笑了三天。我們竟沒想起老班,奇怪。但隨着第二個老師的來到,我們這才感受到了班裏的一些變化。

耳畔響起的不再是那熟悉的聲音,黑板也早沒了老班的字跡。變了,一切都變了。

光想念也沒用呀,於是我們想到了去老班家拜訪這個主意。

說走就走。一大羣人走在路上,引來不少目光,畢竟氣勢不能輸吧。那些平時不怎麼舉手的同學,也自願去(next88)了。“誰要是上樓當燈泡,那麼你現在可以走了,每個人都要說話,OK?”“Yes,sir!”就這麼一路說着笑着上了17樓,看到老班家的門牌後,才突然驚住,這可是平時最怕的老班的家呀。

但還是鼓起勇氣敲了門。老班挺驚訝,不奇怪,這麼多人。她用牛奶和巧克力來招待我們,而我們,用話語和自己的心來溫暖老班。我在老班家彈起了鋼琴,即使是一首音不太準的《青花瓷》,老班還是笑着用手機錄了下來。拜訪很快結束,讓我們也鬆了口氣。呼。

總之老班很感動吧,她說教了這麼多年,第一次有學生這麼關心她,也說沒白教我們。

六年雖短,情誼卻長。人生雖短,師生情長。六年的相處,我們彼此都有感觸。這溫度,也是暖暖的,很怡人,很舒服,讓人能借着這溫度,抱着貓,安靜地眯上一下午。

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