小學六年級

關於勤奮認真的作文

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許多人常暗自悲嘆:“我沒有任何長處,我很沒用。”但是,雖然現狀如此,可長處亦是可以通過自己的努力去創造。

關於勤奮認真的作文

在班級裏,許多同學說我的長處多,可我仔細一算,還是極爲有限的,但我並不屈身於這麼幾個優點,我在不斷地給自己創造長處。

就拿前段時間的游泳課來說吧。在以前,我曾多次跟隨父親去“治水廣場”和“名人廣場”練習游泳,雖說用的是自由泳,可一點兒也算不上標準,只能算是可以用“徐式泳”游上個二十來米,且成功率極低,常是遊了一半便沉下去了,要麼是渾身乏力,要麼是泳姿不對,要麼……

算了,不提那些陳年老事了。前不久,爸爸給我報了門游泳培訓班。我來到了正式的游泳館,跟隨董教練學習蛙泳。董教練身材高大,戴一副銀邊眼鏡,頭髮有點“放縱”,是向外的那種,說起話來既幽默,又親切。

在爲期十堂課的首戰中,教練先讓我憋氣,我因爲有較好的基礎,一次就成了。之後,他又教了我一些基本的要領和怎樣打蛙泳腿,我在冰冷的水中,努力地,認真地,一次又一次的練習……

下課後,教練讓我回家練習打200個蛙泳腿,50個一組,打四組,我點頭表示答應。回家後,我趴在牀上,反覆地打着腿,任它有多累,一個也不偷懶,因爲我知道,只有認真加勤奮,才能學得快學得好,才能成爲我的長處,十節課的時間很有限。

第二節課,第三節……我一直勤奮、認真地學習着,別人中間休息個十來分鐘,而我頂多休息個五分鐘,便繼續遊。

第四節課時,當別的學了五六節課的學員還用手抱着浮板時,我便學會了蛙泳中手的動作,十來米已不成問題。到了第七節課,我已練得爐火純青,50米不成問題,放眼此時游泳館中的未成年人,我已成爲了無人能敵的“最強者”。於是,我的教練送了我一個有趣的稱號“獨孤求敗”。

不僅是游泳,其它方面亦是如此,長處是待人去創造的,勤奮加認真,你便會得到一個新的長處。

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