小學六年級

老師手中的筆作文

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沉重而又緩慢的腳步聲從遠處傳來,一個嬌小模糊的身影從人們身邊掠過……她手裏依舊攥着那支褪了色的舊鋼筆。

老師手中的筆

張老師是我的語文老師,她的那支舊鋼筆一直陪在張老師的身邊,紅色鮮豔的外表已經黯淡無光了,但它依然盡職地工作着。

記得有一次,張老師給我們上課,一進教室我們就感覺到了不對勁,只見張老師臉色蒼白,四肢無力,豆大的汗珠從她的臉上落下,但她仍然堅持上完了課,又拿起鋼筆改起了作業,顫顫巍巍的手搖晃着鋼筆批改着作業,讓人看着都心疼,果然第二次上課,就換了一個老師,一問才知道是老師生病了。

張老師沒來上課還真有些不習慣,上課時我總是在想張老師和她的舊鋼筆……

每一次看到自己手中的鋼筆時,就想到張老師的那支舊鋼筆。想到每一篇作文的批改,都是用它改出我的不足,寫出還需要改動的地方。現在的成績可以說是它幫我創造的。可是它也跟着張老師一起離開了我的視線。

真懷念和張老師在一起的日子,同樣也想念那特別的舊鋼筆。老師們用筆書寫着自己的教學生涯,送走了一批又一批的學生。老師們手中的筆見證了我們的成長,目睹了我們的風采,它讓心生感慨,不禁感悟這美好的小學生活。

我們馬上就要畢業了,馬上就要離開我們愛的學校和老師們了,但是老師們給我們留下來了許多寶貴的精神財富,是我們一輩子都取之不盡用之不竭的。

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