小學六年級

跳蚤市場場面描寫的作文

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盼星星,盼月亮。終於盼來了“跳蚤市場”的活動,心裏難免有一種按耐不住的興奮。

跳蚤市場場面描寫的作文

活動開始了。剛纔明明還鴉雀無聲的操場,現在突然變得人聲鼎沸,還平白無故多出了10個攤位。操場上人山人海,還不時的會有人來向你推薦商品。

我們從容不迫的裝飾好攤位,擺好物品。不一會兒,我們的攤位前就擠滿了人,我們這些銷售員個個手忙腳亂的,恨不得多長几隻手來收錢。一轉眼的時間,攤位上的東西好像大清倉一樣,很空,還亂糟糟的。看到別人這麼喜歡我們的精品,我暗暗自喜。

“這個書包多少錢?”楊老師抱着一大摞的書來到我們的攤位。“100元。”楊老師聽了以後大吃一驚:“這麼貴呀,便宜點兒唄?”“不行!”大家都異口同聲。“你看啊,你們這個書包應該也只有我會買,如果不便宜一點,就連我也不買了,那怎麼賣得出去?”經過楊老師的一番勸說,書包的價錢從100降到90,90降到80,80降到70,70降到60,60降到50。“50是最低價了。”我覺得我們太被動了,要強勢一點,如果一直這麼下去那豈不是要十元賣出去:“不能再還了。”可楊老師堅決要40元纔買,她侃侃而談:“你們看啊,這裏都是賣二手的東西怎麼能這麼貴?”我反駁:“可這個書包是沒用過的,而且還是帶輪子的,比其他的貴一點很正常。”“可你們這個書包又不防水……”楊老師語重心長的說了起來,而我們卻異口同聲地打斷了她的嘮叨:“防水!”“楊老師,你看這個書包。這皮怎麼不會防水呢?50真的是虧本價了。”我撫摸着書包,極力勸說楊老師。“不行,就40。”楊老師還是那麼堅定。

“常斐,過來。”何夢伊把我拉到一旁積。和大家商量了一下。“好吧,那就45元。”

“楊老師,要不我們好好商量一下,您看啊,您說40,我們說50。要不然我們便宜五元,您也只要給自己的定價上加5元那就都是45元,這不是很合理嗎?”我們用很好商量的語氣說,可楊老師還是猶豫不決。何夢伊着急了:“要不,我們還送您三支鉛筆,不,四支。”她手裏緊緊的握着那四隻筆。

“43元,好吧?”楊老師期待着我們的回答。

“好吧。”大家也都同意了。

這次的跳蚤市場,鍛鍊了大家的銷售能力和砍價能力,我們賺的錢還可以幫家裏貧困的趙河均買一副眼鏡,總之,這次活動大家收穫很多。

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