小學六年級

這一次,我是主角的作文

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燈光漸漸亮起,我平復了一下激動的心情,和其餘的兩位主角帶着身後的“小弟”快速跑上臺,擺好姿勢,等待音樂響起……

這一次,我是主角

(思緒飄到一個月前)

“徐唯茗!”老師點了我的名,“這次匯演由你來當這支舞的主跳!”

“啊!”我驚詫不已,暗自沉思:老師選我當主跳了嗎?主跳可是整個舞臺的主角啊!我從來沒擔任過這麼重要的位置……老師沒說錯吧……呃!我能跳好嗎?

正當我沉思時,老師卻說:“好!分配完了,寶貝們!快點開始練習吧!”

我擡起頭,老師也正在看我,她的眼神裏滿是信任和鼓勵,我攥了攥拳頭,在心裏告訴自己:不要怕,我一定行!

老師站在我們前面,一邊數着節拍,一邊領着大家做動作,還時不時地過來糾正我們的姿勢。帶領我們跳了幾遍後,老師就讓大家跟着音樂一遍遍複習,自己則穿梭在隊伍的行列裏,提醒着我們的動作。等我們記住了動作,老師開始讓我們帶着情感去詮釋每一個動作。

什麼叫情感?我們不明白。“看好了,寶貝們!””隨着音律,老師輕盈的身姿,曼妙地舞動着,她面帶微笑,兩眼閃着燦爛的靈光。我目不轉睛,看着老師嫺熟的動作和充滿着靈魂的舞姿,雖然是在練舞室,但是她臉上的自信和微笑卻讓人覺得她站在金碧輝煌的舞臺的正中央,她就是整個舞臺的主角。我不禁又擔心起來:老師跳得真好!而我差遠了,主跳我能勝任嗎?我真的可以嗎?

但轉念間我又振作起來,既然老師信任我,那我就一定要努力跳好,我要和老師一樣發出耀眼的光芒!我開始專注於自己的練習,並且真正領會到沉浸其中是多麼美妙的感覺了!

音樂響起,我被拉回現實,此時耀眼的燈光,讓人心潮澎湃,我面帶微笑,翩翩起舞……此刻,我相信今天的主角就是我!

主角,不一定是別人眼中那顆明亮的星,但一定是人生舞臺上充滿自信的你!

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