小學六年級

我的小組作文範例

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學校探索班級小組合作學習模式,剛開始我以爲是一時興起的事情,就沒怎麼放在心上,該怎麼樣就怎麼樣。當老師將我、小瑞、青青和小張分在第五組,還將我選爲合作小組組長時,我就不自覺地認真對待這件事了。

我的小組

小組成立後,第一件事就是起個響亮的名字。小組成員一商量,大家一致推薦由我來起,我義不容辭地接受了這個任務。說實話,爲了這個名字我想了兩天,直到在一本書上看到了一句話:有夢就追夢,當時就決定將我們的小組叫做追夢組。

我徵求了其他組員的意見,他們都一致同意。這時小張同學說,小組名字起好了,應該再有個口號。我笑了笑說:“我們有夢,我們追夢,我們就是追夢組!”小瑞說:“既然追夢,那我們抓緊時間快點學習啦,爭取考過其他小組。”

小組成立後,一有空餘時間,我們幾個組員就在一起看書,探討遇到的各種難題。這學期的期中考試,小瑞和青青考的非常棒,三門考試都在90分以上,只有小張語文考的不太好,我們小組其他成員便一起幫他多多複習鞏固。

由於調整座位,小瑞又去了別的小組,媛媛加入到我們追夢小組。她成績雖然一般,但爲人非常好。媛媛的數學不怎麼好,我試着讓擅長數學的青青多幫助媛媛,現在一下課,青青就輔導媛媛學習。在半學期下來,我們追夢組累積的分數還挺高呢。

通過小組合作學習,我體會到小組學習很大的優勢,不僅幫助了別人,也能提高自己。有夢就追夢,追夢組繼續加油。

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