小學六年級

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討厭的音樂課!長長的隊伍,我拖着沉重的步子緩緩挪着。那大門,宛如一頭野獸張開它的血盆大口,我漸漸慢下來。

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中午剛剛睡過覺,可上課還是昏昏睡欲睡,——講的盡是些樂理知識,枯燥而乏味。微風吹着樹梢,偶爾傳來幾聲清脆的鳥叫,顯得十分安靜。我看着同桌那炯炯有神的雙眼,笑笑,打個哈欠,枕着書,聽着老師的催眠曲,安靜地閉上雙眼,腦海中漆黑一片,作着考100分的美夢。

老師突然大叫一聲:“俞錦舟!”這震撼的吼聲,是老師!我身體不由抖了抖,可還是沒醒來。不知是誰狠狠地推了我一把,我這才緩緩起身,雙手用力擦擦眼睛:“誰呀?打擾我做美夢。”我一睜眼,老師最討厭上課不認真,呼吸急促,面色猙獰,漸漸通紅,兩眼瞪得如同桂圓一般大,死死地盯着我,宛如一隻發怒的母獅,鼻孔裏噴着熱氣,頭上冒着火焰。39雙眼睛像看着獵物一樣,緊緊地盯着我。我嚇得渾身冒冷汗,只聽見音樂老師如同一隻發怒的獅子吼叫:“俞錦舟!四分音符變八分音符的那條線叫什麼?”

我突然被叫起來回答,腦子一片空白,眼睛直直地瞪着黑板,求助的眼神飄向了同桌。同桌剛想說,徐牛排立刻如瀑布噴薄吼道:“不可以提醒!”

老師即將發怒的最後一刻,同桌冒着生命危險,飛快地叫我後背上寫了三個字。

死馬當活馬醫,我立刻爆出答案:“減時線!”老師的臉色才緩下來,點點頭對我說,以後要認真聽講哦!

原來幸災樂禍的徐牛排目瞪口呆。徐牛排小眼睛,有神,清澄,似一泓清泉,有灰塵會從那噴出火焰來;高瘦的身軀如牛,卻隱藏着強悍的耿直,連鐵面無私的大隊長都敬他三分。

是誰向老師告密?課後同桌告訴我。我的死對頭——徐牛排,往我這瞟了一眼,發現我正在睡覺,一陣竊喜,輕手輕腳地跑到老師身旁,輕聲報地跑到老師身旁,輕聲報告:“俞錦舟在睡覺。”此話一出,如同萬根銀針,扎着每一個人的耳膜,全班都不由自主地停下聲音,所有的目光都聚集在我身上。

漆黑的天空出現一絲雲彩,今天真是有驚無險,要不是同桌提醒我,我早涼涼了。耿直的告密者——徐牛排有你在,不管什麼課,我都會認真聽講啦!

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