小學六年級

你真負責作文

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一個鵝蛋圓臉,一雙小小的眼睛,一對可愛的酒窩,這就是卓靜儀。也許“卓靜儀”這個名字聽着很文靜柔軟,但是她在“工作”上能幹負責,毫不比別人差,甚至比別人更優秀。

你真負責

五年級的最後一個學期在期末考試後接近了尾聲,各科老師爭相都佈置起了作業。班主任蔣老師將我、卓靜儀以及胥顥鈺、李潤哲四人分爲一個暑假小組。角色分別爲“主管”、“助理”、“成員“。聽到這個消息,我和卓靜儀互相傳遞了一個驚喜的眼神,然後全神貫注地聽着老師的每一句話,生怕漏掉一個字。

很快,放學回到了家。一進門就聽到手機發出的“叮咚“,”叮咚”的聲音,打開一看,原來這麼快,卓靜儀已經建立了小組羣。嗯,效率真是太高了。接下來一排信息出現在眼前:“每天的暑假作業本和作文,是不是小組隊員交給我檢查?,發佈的時間等等?我立刻感覺到,打字不如見面溝通高效,於是我們約定待會在小區花園見面,開個會來決定。

晚飯過後,夜幕已經降臨,小區靜悄悄的,蟬一聲一聲地唱着歌,蟋蟀拉着風琴,靜謐祥和。我們走在小區的路上,邊走邊討論着。卓靜儀注視着我,認真地說:“我們5點把作業發在羣裏。”“那作文怎麼辦?作文我們是4人,一週所有人都要寫一篇,難道一個人寫兩天?”她遲疑了一下,回答:“每人寫一天吧,這樣才能按時交。”我點點頭,說:“那麼是寫好了發給下一個人?”她露出了那對可愛的小酒窩肯定地說:“是的。”我頓時覺得,卓靜儀這個助理還是挺可靠的,不禁笑着,聊着商定了這件事。

卓靜儀在我們的羣裏發了一大段字,列了要完成的作業,還細心地回答其他人的問題。把所有人都叮囑了一遍。我總是聽到旁邊“叮咚”,“叮咚”響個不停。5點前幾分鐘,她又“釘”了我,讓我及時發作業。

就在她積極迴應各個同學時,我看到了她如此負責,讚歎不已。有了這麼一個優秀的“助理”,我真的可以放心啦!

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