小學六年級

掌聲給了我自信作文

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我是一個自卑的,學習不怎麼好的“西紅柿男孩”。在學校,我總是被叫起來回答問題,大多數時候,我老師被叫起來後一問三不知,在鬨堂大笑中紅着臉陪笑,爲此,同學們還給我起了個外號“西紅柿”。

掌聲給了我自信

我其實也從沒料到掌聲會給我這麼大影響,我本來是在座位上漫不經心地似睡非睡聽課,這是一個單元末尾,具體是語文園地幾,也不太清楚了,只記得其中有一句是岳飛的《滿江紅》中的一句,想起來很短。

那堂課,我模模糊糊的,在聽了許久之後,《滿江紅》的那句話激起了我濃烈的回憶。

我以前曾經給我同桌背過《滿江紅》,當老師問有沒有人背一下這首詞時,同桌狠狠推了我一把,我“醒”了過來,她說:“沒聽見嗎,老師問啦,你不是會背嗎?背呀。”我從“怒髮衝冠”到“擡望眼”是坐着的,只見同學和老師都一臉茫然,都奇怪哪來的聲音,接着我站起來了,全班都很驚訝,到後來,我背完了,同學們都鼓起掌來。

我坐下後,還聽到同學們小聲議論:“誒?你看,‘西紅柿’回答問題了,真是不常見啊!”

我心裏美滋滋的,心想,以後我一定要加油努力地學習,經常回答問題。最後,我竟愛上了回答問題,無論是對與錯。

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