小學六年級

遊鄭州科技館作文

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暑假剛剛開始的時候,我懷揣着一顆激動的心,和朋友一起去了鄭州科技館。

遊鄭州科技館

科技館位於鄭州的嵩山南路上,它是一座設計別出心裁的建築。從遠處看,它既新奇又有創意

科技館分爲4層,共有200多件展品。這些展品中,涵蓋着自然、聲學、數學、光學、生命科學等學科。

其中,有幾樣展品給我留下的印象很深,甚至現在也無法忘記。

第一個展廳裏,陳列着許多貝殼和它們的解剖體。咦,這些貝殼的切面紋理是不是很像我們生活中的一些東西呢?我陷入了沉思。原來,人們根據一個螺旋狀切面的形狀發明出螺旋槳的。

在一個可旋轉的圓盤中,有三個正方形容器。它們互相連通,一個比較大,兩個比較小。通過旋轉,兩個小容器中的水正好把大容器填滿。圓盤的下面,有句公式:a方+b方=c方。

最有意思的就是聯動現象了。三樓的一個展示櫃中,機器爪子操縱着一個小鐵球滾下斜坡;小鐵球再撞倒一旁的小球;那個小球又開始向前面衝……最終,一個小鐵球又撞擊了機器裝置;裝置再伸出爪子,把小球送往高處去。

……

這次遊歷讓我有很大的收穫:我明白了科學是在不經意間創造的。如果哥白尼沒有堅持他的地心說,會發現接二連三的奧祕嗎?如果牛頓不把那個“讓世界爲之一震”的蘋果放在眼中,他會成爲歷史上著名的科學家嗎?我認爲,科學創作並不是死板的,不需要你有機智的大腦,只需要你擁有愛探究、愛思考、不放棄的優良品質!或許有一天,你也可以成爲科學長河中一顆熠熠生輝的星星。

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