同桌的“讀心術”作文

一天早上，我來到了學校，發現一羣人圍着我的座位，我走近了一些，原來，大家是在跟我的同桌——李淏來說着什麼。

於是我收拾完書包，參與了進去。很快，我就發現原來是李淏來拿着五個用紙剪成的圓片片，在玩“讀心術”。通過觀察，我發現製作“讀心術”的道具也不是很難。首先，用紙剪一些比那些醫用膠條大一些的圓形紙片，然後，在上面寫上數字就好了……

就在這時，“是5，對不對？”“哇，李淏來，你太神了！”這句話傳入了我的耳朵裏。我忍不住了，大聲叫道：“同桌，也讓我玩一次，好不好？”李淏來一看我來了，就熱情地說：“好呀，你來得正好，來吧！”他得意地說：“你隨便說一個在這些卡片裏的數吧。”我在心裏想了一個17。

過了一會兒，我說道：“這個數在卡片A卡片C和卡片D裏面！”話音未落，一個清脆又響亮的聲音答道：“是17！”“啊，你居然真的猜對了！”他又說：“那當然，我是世界上最厲害的人！”

叮鈴鈴、叮鈴鈴。上課鈴響了。我悄悄地問李淏來：“你是靠什麼來猜的呢？”他說：“嘿嘿，這是個祕密！”其實，我早就識破了這個祕密，我知道他只是前一天晚上把所有卡片上的數字都背下來了而已，但是我並不想說出來，這纔好玩嘛，我就當不知道好了。

過了一天，我又開始玩這個《讀心術》。我可想好了，這回我要讓他猜不出來，我要挑在卡片當中出現得最多的數字！這個數字就是30，它在A、B、C裏都有過。於是我說：“如果你能猜出這個數字的話，我就叫你‘神人’！”他趕快問道：“它在那個卡片裏呀？”“A、B、C、D裏都有。”他沉默了一會兒說：“是18！”“哈哈，不對！”我大笑道。“那麼就是……”我說：“是30！”

這次李淏來終於說錯了，我可以證明他是在背了。看來，他也不怎麼“神”啊！