小學六年級

一件令我愉快的事作文

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一根針,一團線,幾塊布料,我望着手邊的東西迷糊了。哎,這可難倒我了。我喜歡勞技課,摺紙、彩泥、做模型,不在話下。可是沒想到勞技課裏還有布藝,縫針我可不在行,看到尖尖細細的針,我就有點害怕……

一件令我愉快的事

可是勞技課有作業,爲了完成製作卡包的作業,我只能不情願地拿起了材料

我先在紙上畫了設計圖,把紙覆蓋在布料上,進行裁剪。剪完後我把公交卡放在上面比劃了一下。哎呀,是不是預留縫製的空間太小了?無奈之下,只得重剪,浪費一塊布料。我心想,要考慮的事情還真多。再次裁剪的時候,我計算了卡和邊的尺寸,小心地做了標記,這回就剛剛好啦。

接着,穿線、打結、縫製開始。我一手捏着布,一手拿着針,按照老師的要求,從兩層布的中間穿過了第一針。接下來怎麼辦?鎖邊針要把線繞針一圈?往左邊繞還是右邊?是在原位縫一次,還是往前進一格?無數個問題冒了出來,這可是我之前都沒注意過的問題。我手忙腳亂地打開視頻,反反覆覆的看了起來,老師做一步我跟着做一步。可是老師看起來輕鬆的動作,我做起來卻總是很彆扭,縫出來的線也歪歪扭扭,我有點沮喪。老師手裏聽話的針線,在我手裏卻完全不聽使喚,線還老是打結,我有點惱火,真想一下把纏在一起的線剪斷算了。在我手足無措的時候,針還戳到了我的手。我真想放棄。

望着那扭在一起的線,又看看前面縫得雖然歪斜,但也算完成了半邊的小成就。我靜下心慢慢地把線整理起來。心一定,事情似乎就順利起來。正如書上所說,“心不定,故見理不得。今且要讀書,須先定其心,使之如止水,如明鏡。”看來,事事如此。之後,我每一針都注意間隔,把線理順,記得繞圈。不知不覺中,竟越來越輕鬆,沒多久,卡包完成了。這個卡包,雖然它的針法有些歪扭,線跡有長有短,但看着它真讓我開心。我還給卡包縫了一個愛心。一個令人欣喜的下午,一個有意義的作品,一件令人愉快的事。

愛心卡包是我的第一個布藝作品。本以爲毫無興趣的事情在做的過程中會發現它的有趣之處,不去嘗試就永遠不會明白。在困難重重時,不輕易放棄,堅持面對,跨過困難之後,困難就不再是困難,而是我的本領了!

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