小學六年級

關於風波的作文500字

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2020年12月2日,上午7:30教室裏出現一灘水,這一水引起了一場風波。

關於風波的作文500字

我來到教室中,後門裏出現一灘水,水漫金山好不壯觀,而我第一反應是"什麼鬼,誰幹的好事。”我剛剛在家中打翻水壺。媽媽差一點把我扔出門,放我自生自滅。爲什麼教室裏也有水呀?難道我今天與水不容?在我腦子裏想完後,我繞着走過了這趟水。坐在了自己座位上,又看到我們可愛的唐某人在喝水,好不悠哉?我心裏想爲什麼今天如此多水?我要不要去拿拖把把地拖了呢?就在我進行強烈的思想鬥爭,教室裏風浪聲漸漸變大。

似乎是這灘水引來了班主任劉老師。她走到後門,靠着牆,陽光照得像在發光。劉老師一來,教室馬上安靜了下來,連一支筆掉落的細微聲響都聽得到。劉老師一看見教室中那一灘水,龍顏大怒說了許多話,還讓我們站了起來,給我們喝了一大碗的"心靈雞湯",我們默默寫了這篇反思。

這一刻,我感到無比自責和悔疚。因爲我沒有第一時間下定決心去拿拖把來對教室進行保護。施救,我的意志不夠堅定果斷。我十分容易受別人的影響,見到別人沒行動,我也不行動。這灘水要是不脫乾淨的話,有可能導致某位同學一腳踩上去馬上摔倒,怪誰?要是水流的越來越多水漫到教室中,那可就四面楚歌了。

如果時光可以倒流,我一定會拿起拖把,把地拖乾淨,而不會繞道而行。身爲班裏的一員,我們應該從小事做起,爲班裏做出貢獻。每人都獻出一點點愛心,讓班級充滿愛。

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