小學六年級

我的拿手好戲打籃球作文六年級

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每個人都有特長,但特長不是隨便就能被稱呼的,是要經過千錘百煉出來的。我苦練了一項拿手好戲—打籃球。

我的拿手好戲打籃球作文六年級

又到了週末,我照樣來到體育館來練習籃球。當我拿起球準備上籃時,對手來到我面前攔我時。我的腦海裏就不由的打開了一道記憶的門窗。

在那段記憶裏,我清楚的記得,我去參加一場籃球比賽。那裏人山人海,高手雲集。在宏偉的叫喊聲中,在球咚咚的聲音中彷彿一吹哨就有一隻隊伍“死”去。我和任何人的感受都是一樣的,在等候區內雙眼四處張亂的看着別人的比賽。雙手抖動中帶有一絲冷汗,一聽見哨聲心跳就無限加快。彷彿“死亡”在即將到來。

比賽正式開始,我看看我的對手他只給我兩個選擇:要麼贏要麼輸。我毫不猶豫選擇了前者,這纔對得起我的刻苦練習。想到這我一涌心頭,眼神裏寫着大大的自信。我率先搶下球權讓對手撲個空,我在這一瞬間把球繞過他的視野範圍消失,從而離勝利更進一步。對手攔住我的前路,我把球向左一拍又拍向右傳的假動作。趁機拾球一路狂奔到對方籃筐前想把對面一命嗚呼了,但對手回防反手把我的球給拍掉了。第一場時間也到了。哨聲一響,但我並沒有失望,而是同過這些摸清了對手的做法和戰略。讓我更加有信心。

第二場準備到來,我這次跑到對面的籃筐旁準備做好接球的動作。隊員率先搶到球運球朝我跑來,但被對手搶走,我奮力一衝把對手的球拍下搶到球。另一個對手似猛虎一樣撲面而來,彷彿心中只有把我的球的目的。我猜中了他的想法,一個跨步反手上籃,球打中了籃板,對手想去蓋籃板但晚了,只聽哐咚一聲—球進了!隊友們爲我歡呼,場下的觀衆拍手大喊。我的臉上不僅有喜悅還有發自內心的成果,有一名隊員問我:“你是怎麼樣才變得那麼厲害呢?”我笑了笑:“只要願意練就會成功,就算時間不夠也要像魯迅說的那樣‘時間就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的’”。

這就是刻苦練習出來的拿手好戲,它讓我在往日的日子裏既充實又給我增添了無限的樂趣!

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