小學六年級

愛唱歌的同學作文600字

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“動次、打次……”不用聽就知道又是我的同桌在唱歌了。

愛唱歌的同學作文600字

我的同桌無比熱愛唱歌,誰都抵擋不住他對音樂的喜愛。他在我們班上是個“著名”的“歌手”,有個“靈魂歌手”的外號。

有一次,在上數學課的時候,我的同桌可能被那些數字弄暈了,又開嗓低哼:“愛就像藍藍……”那聲音既像老山羊的哀鳴,又像夜間貓的嚎叫,讓人聽了毛孔悚然,我差點都被他那奇怪的歌聲給“洗腦”了,只好捂住耳朵,任他盡情“表演”。

突然,數學老師聞聲走來,面帶怒容,前前後後掃視了一番,生氣並大聲地“吼”道:“是誰在唱歌?!”我的同桌激靈了一下,想起了《最炫民族風》裏的歌詞,就怯怯地看了老師一眼,竟然聲情並茂地說了句:“溫暖了寂寞”。

“哈哈哈……”全班同學聽罷,愣了一下,控制不住,大笑起來。數學老師馬上瞪了我的同桌:“笑什麼呢,都快要月考了,還笑,不聽就給我滾出去!”

班上的同學立刻安靜了下來(其實全在抑制的憨笑)。

還有一次,是語文課,語文老師把XXX同學的作業投在投影儀上,讓大家“觀摩”學習。大家就拿起筆來,“刷刷刷”地抄寫。後來,坐在投影儀邊的同學在做筆記時,不小心把本子遮住了投影儀的鏡頭,屏幕瞬間黑乎,誰也看不見字眼。

語文老師正好走到我的同桌身邊,驚訝地說了句:“咋看不見了?”我的同桌立馬又“神經”起來,唱道:“走位,走位,白天不知道黑夜的黑!”聽了他的“唱腔”,我們笑的神經線開始微微“顫抖”,但都不敢發出聲來,而我的同桌卻顯得若無其事的樣子,可能還在得意洋洋於自己的“美聲”當中不可自拔,醞釀新的“歌詞”。

我的同桌真是個讓人開心的“靈魂歌手”,給沉悶的課堂學習氛圍注入了一劑“清爽”。

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