小學六年級

陶中學藝作文

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兒時,樹蔭下常會有我們與泥巴大軍的對抗聲影;但在今天,我們也瞭解到了陶藝與玩泥巴和玩橡皮泥不同。

陶中學藝

爲我們上陶藝課的是王老師,她首先介紹了泥的種類,而我們今天用的是瓷泥,連陶藝中的揉泥也分兩種呢!但今天王老師說不用揉泥,直接進入第二部——醒泥。王老師說,在泥中有許多的氣泡,如果不進行醒泥,做出來的陶藝品很容易破裂,醒泥的操縱方是:先在木板上用溼毛巾進行擦洗,這樣泥就不會因爲太乾而裂開了。然後用適當的力度拿起泥往板上砸,當手太乾時,用毛巾將手擦拭直至手上的水分適當後停止。當泥已開始變軟時,就說明醒泥成功了。

看完王老師的示範後我們便心動不如行動地向王老師討泥,在王老師和我們親愛的美術老師的幫助下,我們的作品不久便浮出水面,我陶藝品的裝飾只有兩樣,它們分別是一朵花和一條魚。

王老師說這樣子做完還不算一件完整的作品,還要經過兩天一夜的放置和五天的晾曬,這才完成。一件小小的工藝品卻包含了一個人八天的堅持不懈,而這八天的努力換來的當然是成功的喜悅啦!

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