小學六年級

創文明校園,做文明少年作文

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川勝蹟是潔淨的,花草樹木是純潔的,我們的校園也是美麗的,難道我們就不應該文明禮讓嗎?

創文明校園,做文明少年作文

文明是一縷春風,把我們帶入了美好的春天,引領着我們;文明是一滴清晨的雨露,滋潤着我們;文明是一陣秋風,把我們引入了深思;文明是一場潔淨的雪,洗禮着我們被污物包圍的心。讓我們一起告別陋習,走向文明,做一個文明學生,創文明學校吧!

作爲初一的我們,不知不覺在校園裏度過了半年完整的秋冬,我們感受着四季交替的美麗。當我們在感受着這一切的時候,我總是在想,我們又能爲之做些什麼呢?怎樣去創建文明校園呢?其實很簡單,文明是見到師長時一聲親切的問好,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰的主動制止……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。然而遺憾的是,在我們身邊,有一部分同學身上,還是有着一些不文明行爲。例如:校園內、樓梯上,總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,樓道走廊上的起鬨大鬧,走路時推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講髒話、粗話。隨意攀爬學校建築,隨意採摘花草,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現了一個人的思想本質,讓我們爭做文明學生,那麼我們對大自然的恩賜就問心無愧了。

我們不僅僅要創建環境文明,也要注重精神文明。良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒,這個道理誰都明白。如今,許多學生在這方面做得很差,“出口成髒”好像成爲他們典型的代表。我很想對這些同學說,你們的說話方式就是對別人的一種不禮貌。當讓別人聽到這麼刺耳的話的時候,對別人而言,是一種耳朵的痛苦與折磨。除了在講話方面,人際關係之間應做到彼此和諧相處。在學校,如果沒有良好的行爲習慣,那麼同學就會無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行爲習慣,學習環境就是良好的、有秩序的。我們知道:一個學校的學生只有具有良好的文明行爲習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。

我們要把文明放在心裏的一個重要位置,時時刻刻與文明交談。創建文明校園,是我們每個學生義不容辭的責任。

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