小學六年級

飄揚的蒲公英作文400字

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“眼鏡兄”是我們的語文老師,別看他年紀輕,上起課來那是又認真又嚴厲。這不,剛來就給我們點了三把火:1。每天必須寫讀書筆記;2。每週上課每個同學都要主動舉手回答三個問題;3。每天都得早讀。在“眼鏡兄”的“壓迫”下,我們爲了完成任務都不得不去看書寫筆記,也不得不上課認真聽講了。可是,慢慢地,大家發現讀書其實是一件很有趣的事情,因爲可以知道很多事情,大家平時聊天的話題也多;上課發言也不是一件恐怖的事情,反而覺得很自豪很光榮。

飄揚的蒲公英作文400字

我是從外地來晉江上學的孩子,我膽小且學習十分吃力。看到“眼鏡兄”如此嚴厲,一下子緊張起來,心中暗想:“這位老師該不會天天都找我‘茬兒’吧?”一天中午,我剛來到教室,一位同學就跑到我面前,說:“鈺寒,老師有請!”我忐忑不安地來到他的辦公室。沒想到“眼鏡兄”居然對我的作文一陣誇,然後還跟我一起分析了我的弱項——閱讀要怎麼去做才能補回來。在他的幫助下,我的成績慢慢提高了。

是的,“眼鏡兄”是個很普通的老師,他教會了我要認真對待學習,善良地對待每一個人,如同那平凡的蒲公英,在風中,把希望的種子撒在了我們的心田裏。

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