小學六年級

同桌與廣播操作文600字

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“叮呤呤!”下午第二節課的上課鈴響了,接着是下午的廣播操時間。坐在第一大組的我在老師的催促聲中跑出了教室,在教室外難得一見的同桌,這次也生龍活虎地跑出來了。看來,這節廣播操要有戲看了。

同桌與廣播操作文600字

廣播操的音樂開始了,我們都認真地做起操來,而同桌卻發起“瘋”來。只見他揮起手來,身體在擺;拍起掌來,如雷轟天;踏起步來,像去要打仗。前面的人被他嚇得毛骨悚然,他卻在那兒露出白癡般的傻笑。

到了體轉運動,他拍着手轉向了我,然後深情地望着我,還向我眨眨眼,嬌聲說道:“我好帥呦!”我頓時有種想揍他的衝動,又有種想嘔吐的感覺。於是,我趕緊把頭轉過去。當我再次轉回來時,他又一次看着我,這次他更像一個傻子了。只見他鼻孔放大,兩眼瞪大地注視着我,使我百般無奈之下,只能把他往前一推,他竟然喊了聲:“啊,我飛啦!”。

接着做了幾節操,到了跳躍運動時,他徹底病入膏肓了。別人都是擺手,跳躍,而他卻像只青蛙,伸縮着四肢,四處蹦着。一高一下,一高一下,在過道里像是一道關卡,誰要想通過,準會被他的無影腳和無影手打到。這時,一位老師走了過來,看見了這隻精力充沛的“青蛙”,便默默地站着,靜靜地看着他自我怒放。後面同學的笑聲,使他停下來回頭看了看,結果他看到了老師。頓時,他又用那噁心的神情盯着老師看,露出天真的傻笑,說:“您什麼時候來的呀?”那位老師瞟了他一眼,然後走了。此時過道里笑聲不斷,他臉上依然露着蠢萌的笑容,說道:“我怎麼不知道呀?”

這節廣播操真是有趣,我的那傻同桌又上演了一出囧戲。

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