小學四年級

我們的好老師“花婆婆”作文1000字

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幼兒園時曾經讀過一本名叫《花婆婆》的繪本,書中講述了一個感人的故事:小女孩艾莉絲答應爺爺長大後要做到三件事。長大後艾莉絲很順利就完成了前兩件事,而第三件事讓這個世界更美麗,使她很苦惱。有一次她發現自己偶然撒下的種子開出了美麗的花朵,於是就在自己的口袋裏裝滿了種子,把種子撒在所有她經過的地方,等到春風拂過,那些她撒過種子的地方都盛開了五顏六色的花朵,把這個世界點綴得更加美麗,她終於完成了第三件事,所以人們都喊她“花婆婆”。這個撒下種子、讓世界收穫美麗的“花婆婆”一直深深地印在我的心裏。轉眼我上小學了,我驚喜地發現我們班裏也有一位“花婆婆”,她就是我們的班主任路老師。路老師也像繪本故事裏的花婆婆一樣在撒種子,只是這些種子不是撒在土地裏,而是撒在我們的心裏。

我們的好老師“花婆婆”作文1000字

記得一年級時面對我們這羣總是像小猴子一樣亂蹦亂跳的小傢伙,路老師並沒有向很多老師那樣按着我們拼命地學a、o、e、1、2、3,而是給我們讀特別美妙的繪本故事,像《帝企鵝古古樂》、《巨人和春天》、《我爸爸》、《我媽媽》、《我永遠永遠愛你》、《生氣湯》……等我們大一些,路老師就帶着我們讀《窗邊的小豆豆》、《愛麗絲夢遊仙境》、《蘋果樹上的外婆》《皮皮魯》、《魯西西》,每當路老師生動的聲音在教室裏響起,熱鬧嘈雜的教室就會立刻安靜下來,我們投入貪婪地聽着,享受着閱讀的樂趣。那時我只知道故事很有趣,現在我慢慢地長大了,明白每一個故事都在給我們講述什麼是真善美、什麼是愛、什麼是分享、什麼是真正的快樂。當我們進入中年級,路老師又把《西頓動物記》、《昆蟲記》、《狼王夢》、《鳥奴》、《寫給兒童的中國歷史》帶到我們視野裏,還鼓勵我們閱讀四大名著,帶着我們探訪自然世界、追尋歷史文明,幫我們小小的腦袋裏裝下廣闊古老的世界,邁開大膽涉獵各種神奇的腳步。

現在在我們的教室裏,當你看到有的同學生病嘔吐其他同學都幫着清理嘔吐物、照顧生病的同學時,當你看到大家都你爭我搶爲班級服務時,當你看到我們在搖頭晃腦地探討唐朝的興敗、表達對《三國演義》裏人物的愛恨時不要驚訝,這就是路老師在我們心裏種下的嚮往真善美、大膽探尋世界的種子在發芽、長大,很快就能開出多姿多彩的花朵了。

等春光明媚時,歡迎您來我們的大花園,這裏一定會美得讓您流連忘返的。那時您一定可以看到一位長髮飄飄、清秀迷人的老師在辛勤地灌溉,她就是我們的好老師路老師,我們的“花婆婆”。

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