小學四年級

觀察桔子的作文四年級

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今天,我一來到教室就聞到一股很不尋常的氣味,時濃時淡。我以爲教室裏噴了一種奇特的香水,我聞的越久,那種氣味就感覺越怪。

觀察桔子的作文四年級

上課中,老師突然拿出了一個桔子捧在手心,哦!原來是桔子發出來的氣味呀。這件事讓我目瞪口呆,不知道老師又要出什麼新花樣了。果不其然,老師說讓我們來仔細看他手上的這個桔子,要運用多種方法,不只從視覺去觀察。我看見桔子的表皮坑坑窪窪的,感覺就像一個迷你的綠色月球模型。桔子根部還帶着一小根樹枝,枝的兩側各有一片葉子,如果把它倒過來看,就像一個正在指揮着交通安全的警察叔叔,樣子威風的很!

然後,老師又講到觀察中的聞和聽,讓我們將鼻子湊近去聞,接着又讓豎起耳朵認真去聆聽它。沒有剝皮之前,和剝皮之後桔子發出的氣味,形成了鮮明的對比,而且剝了皮的桔子充滿了誘惑力,使人不禁地垂涎欲滴。雖然這桔子是沒有聲音的,但是老師說我們可以把它擬人化。忽然間,我們彷彿聽見了:風就是音響,它在播(bo)放音樂,桔子聽見了就隨着音樂翩翩起舞着。

接着,老師講的是嘗和觸。我們就一人拿了一個桔子。大家小心翼翼地剝開了桔子,都張開口淺嘗了一個。我覺得那果肉就像一個水袋裏面盛滿了新鮮的果汁,一咬下去感覺甜甜的,汁液在舌尖流動着,美妙極了。我又吃了一個感覺酸酸的,像媽媽揭開醋瓶時發出來的酸味,但是卻令我愛不釋手,在口齒裏瞬間就像它融化了。觸摸着剝了一半的桔子,我禁不住地思緒萬千,它此時就像一個泄了氣的皮球一樣,露出了沮喪的樣子。

上完了這節課了,我懂得了如何真正地去觀察每一個東西,並且在作文中獲得更多可以描寫的素材。也明白了人生的道理,桔子不僅有酸也有甜,人生也一樣。人生是先苦再甜的,所以我要好好學習,不怕辛苦。

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