課堂遊戲啓迪作文500字

上次文課了，陳老師走進了教室，大聲宣佈：“同學們，我們來玩一個遊戲，叫做——梅花梅花開幾朵。”我們頓時就安靜下來，等待老師發出命令，仔細聽老師講述遊戲過程。

我們先手拉着手，圍成一個大圓圈，老師說：“你們在我說‘梅花梅花開幾朵’時就要順時針轉起圈來”。“好的。”我們異口同聲。

“梅花梅花開幾朵，梅花梅花開幾朵，梅花梅花開……”老師故意拉長了“開”字，我們屏住呼吸，我的心呯呯地跳着。我的手緊握着芯艾和若汐的手，不停地顫抖着。“三朵”！老師終於說出了最後兩個字。我和同學們像一隻只小鳥飛到自己的巢裏，我和芯艾抱在一起，但是發現人不夠，我們靠向了一個四人的小組，正巧，若汐向我們跑來，我們立即和她抱在一起。“五、四、三、二、一，時間到！”這一次，博文被落單了，我們三個真慶幸，差一點點就輸了。

第二輪開始了，“梅花梅花開……五朵，”我、芯艾、若汐、心悅和姝雯湊合一起，啊，不對了，多了一個人，她就是瑤瑤，瑤瑤試圖衝進我們的陣營，我們立刻把瑤瑤“趕”了出去，瑤瑤手足無措，只能跑到了男生羣裏，他們抓住瑤瑤，但有幾個人被自己絆倒了，正好被落單的人就是他們仨，我們都被逗笑了，這短短五分鐘，就給我們帶來無數的樂趣！

從這次遊戲我明白了，遊戲跟生活相似，只要細緻觀察，抱團取暖，才能取得成功。