小學四年級

學竹笛作文500字

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一天,媽媽拿出一支漂亮的竹笛,希望我去學竹笛。我接過笛子,仔細打量起來,它又圓又長,上面排列着12個孔,我好奇地拿起笛子,使勁地一陣亂吹,笛子卻鴉雀無聲。因爲事先媽媽沒有徵求我的意見,笛子怎麼擺弄也不出聲,我把笛子收藏起來,心裏面很不情願。

學竹笛作文500字

第二天,我去學笛子了。到了教室,我見到了一位很美麗的女老師,在她的指導下,我把笛子組裝起來,她耐心地教我認識吹孔、膜孔、發音孔、出聲孔和貼笛膜的技巧,然後,她就開始教我學發音“撲",嘴尖對着吹孔,往下卷90度,找到適合的位置,然後用力地吹,直到笛子發出美妙的聲音,這個過程對一個初學者來說,很辛苦,我寧願去削土豆。老師給我佈置的作業是:“把"撲"練熟。學笛第一天,在百般艱難和退縮中度過。

第二天,又到學竹笛的時候了,這次的任務學1、2、3三個音符,並將《笛子是我的好朋友》這首歌完全吹唱。吹奏1、2、3音符,需要一隻手指完全按着發音孔,嘴巴要用正確的姿勢吹奏,這需要協調性,因爲不夠仔細、嘴巴變形、手指漏氣,導致笛子發不出聲音,我既緊張又沒自信,心裏打起了退堂鼓。韓老師對我非常有耐心,她把我單獨帶到辦公室,練習吹笛子,在她認真的指導下,我掌握了技巧。

從此,我一首一首地練習,雖然過程很艱難,但我堅持下來了,目前可以斷斷續續地吹十首曲子了。我眀白了一個道理:“只有堅持才能克服困難”。

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