小學四年級

抄作業風波作文800字作文

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在成長的道路上,許多事猶如一行行腳印,被水一衝,沒了。但有一件事,就怎麼也衝不掉,如今想起還是讓我記憶猶新,記遠也忘不了。

抄作業風波作文800字作文

自習課上,教室裏落針可聞,我坐在位置上奮筆疾書,結果寫到其中一題,“卡關”了。我左思右想、冥思苦想,就是想不出來。

這時,再看看我的同桌,只見他哼着小曲兒,收拾着桌面下凌亂的書本,雙瞳炯炯有神,好不悠閒。

正在我快要把頭撓破時,我靈機一動,想到我的同桌。於是,我伸出我那纖細的小手,小心翼翼地拉着我同桌的衣袖,左右晃動着,小聲地問:“同桌啊,你能把作業給我看一眼嗎?就一眼,行……”“不行。”還沒等我說完,同桌便一口回絕了我的請求,那聲音是那麼的洪亮,像炸雷,又像北風呼嘯。

我可憐巴巴地回過頭,突然,我發現同桌把那本作業本攤開,放在桌上。我使勁伸着脖子,但還是夠不着,沒能看到答案。

同桌一扭頭,看見我一個勁地伸長脖子,便無奈一笑,搖了搖頭便把作業本收進了書包,繼續聚精會神地翻看着已經看了不下數十遍的《西遊記》。

我頓時急得抓耳撓腮,伸出我那小手,戳了戳同桌那白皙的手。此時,同桌低頭專心看書,沒有理會我。我又用力戳了戳同桌的肩,同桌扭過頭,眉毛皺了起來,不耐煩地問:“又幹什麼啊?”

“我的好同桌啊,把答案借我看看唄?”我把頭伸到同桌面前問。

“你說你啊,就知道抄、抄、抄,你就不能自己想想嗎?老師上課有講這題,你不會是沒聽課吧?”同桌用食指指着我,邊搖頭邊說道:“好吧,如果真不會,我教你。想抄?沒門兒!”同桌邊說邊拿起我的作業本,仔細地看了起來。

“哼!你真不講義氣,我幫了你那麼多次,你卻要這樣做,哼!絕交!”我激動得雙眉倒立,眼睛瞪得像兩個大鈴鐺,生氣地說。

再看同桌,他雙眼射出了“火光”,暴躁如雷、怒髮衝冠,道:“我好心教你做題,你卻這樣對我,真是好心沒好報啊!”同桌呼哧呼哧喘着大氣,瞪着我說:“嚴是愛,寬是害。知知爲知知,不知爲不知。行,給你抄,反正快期末了,這道題必考,到時你不會別怪我。”說着,便把作業本重重地摔在我的桌子上。

最後,我沒有抄。回家路上,我一直在想着這件事情。對啊,同桌說得對,“嚴是愛,寬是害”,我做了個決定——要向同桌道歉。

第二天,同桌不僅原諒了我,還教會了我做這道題,在我認識到自己錯處同時,我們又和好如初了。

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