小學四年級

幸福是什麼作文參考例子

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我曾經也無數次的思考過,也會經常問自己:我幸福嗎?答案往往會是否定的。但今天上午的講座真的讓我感觸很多的,上午的主講人是華東師範大學研究生院副院長範國睿教授,專題是:追求詩意的教師生活——-關於教師職業生存與發展的若干思考。他的整個報告給了我們很大的衝擊,他主要圍繞三個大的方面:教師的生存狀態、教師的專業素養、教師的職業幸福與專業發展。讓我印象深刻的是他提到的職業倦怠問題,我認爲自己就是比較嚴重的其中之一,很遺憾的告訴大家我的自我診斷分數居然高達68分,離嚴重倦怠僅僅相差兩分,是輕微倦怠人羣中較嚴重的一人,這說明我的罪孽是很深重的。我最喜歡範教授說的那句話:人活着就是一種感覺。要找到一個定位,選擇一個讓自己開心的方式,人是可以改變的。是啊,與其整天生活在抱怨中,像一個怨婦一樣,又不能改變什麼的情況下,何不試着改變自己,換一種積極的向上的心態面對自己的職業,面對自己的生活。

幸福是什麼

還有一句話對我的衝擊也很大,他說:別委屈了自己,也別耽誤了孩子。聽完這句話,我當時的心情是複雜的,也說不是上來是何種滋味,就是心爲之一顫,我很難過,我覺得自己好自私,可能由於個人的一些偏激的想法或是做法,還真耽誤了孩子。挺無地自容,慚愧。這次的講座讓我學會了作爲一個教師,一定要有責任感,要有一顆感恩的心,絕對不是忙碌的應付,是有意義的體驗,體驗每一節課的快樂,也不是走過場,所以的過程都點到,所有效果都沒有,而是要有自己獨特的教學風格,站穩講臺。

總之人活着就是一種感覺,要有熱情、激情,更要有愛,儘自己的能力做一個受學生喜愛的好品質的老師,要體面的生存,過一種體面的生活,將幸福彙集在點滴的生活中,要詩化的生存。

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